Fundamentaci N De Lengua Para Primer Ciclo

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2015
Fundamentación de Lengua para Primer Ciclo.
Los seres humanos nacemos con la capacidad de comunicarnos, para lo cual es muy importante saber utilizar el lenguaje, tanto oral como escrito. Estasacciones, leer y escribir, son procesos en los cuales se producen constantes transacciones entre pensamiento y lenguaje.
Destaco que esta área está presente transversalmente en todas las demás, locual ocupa un lugar importantísimo en el aprendizaje de los alumnos, saber comunicarse es indispensable para la vida.
Considero que en la escuela se debe favorecer el desarrollo integral dellenguaje en el alumno, ya que acompaña la complejidad de los procesos de conocimiento. El pensamiento, la lectura, la escritura y la comunicación están vinculados y son todos indispensables en laenseñanza.
Debemos centrar todo nuestro esfuerzo a las necesidades de los alumnos, teniendo presente que el propósito de ésta área es perfeccionar su lenguaje, intrapersonal, interpersonal, social y masivo.El desarrollo de la competencia comunicativa implica potenciar en el alumno la capacidad de relacionarse con individuos de diversas edades, rol, status, y en diversas situaciones de intercambio;esto significa usar el lenguaje en su variedad de códigos, lectos y registros, así como en sus numerosas funciones.
Tendré en cuenta la utilización de estrategias didácticas para abordar loscontenidos a desarrollar, algunas de ellas son: comprensión lectora, producción de textos, interpretación, dialogo didáctico, dramatización, entre otras. Sin dejar de lado los actos de hablar, narrar yparticipar, los cuales son importantes en el abordaje de esta área.
Respecto a la comprensión y producción de textos es fundamental trabajar sobre la pre-lectura, lectura y post-lectura, para ayudar alos alumnos a desarrollar estrategias de lectura y escritura.
Considero que la literatura constituye un espacio importante dentro de otros discursos sociales, el cual se le es concedido por el...
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