fundamentacion

Alumnas:

Cardozo, I. Isabel.
Olivera, M. Celeste
Sala:
4 y 5 integrada.

Fundamentación:

La enseñanza de los colores siempre está presente en el Nivel Inicial. El objetivogeneral es la experimentación, el descubrimiento y diferenciación de los mismos. Al ser un gran campo de exploración visual, los colores despiertan el interés del niño desde pequeño. El color cumpledistintas funciones, expresa emociones y sensaciones, describe la realidad y se puede utilizar de manera simbólica.Proveer a los niños de diferentes herramientas para fomentar su proceso creador y la indagación acerca de las inmensas posibilidades que nos brindan los colores y losartistas.
El Diseño expresa que: si bien “Es claro que no es la intención del Nivel Inicial la formación de niños artistas, sino la de la ampliación del horizonte de lo posible para todos losniños y niñas al generar oportunidades para el desarrollo de la capacidad expresiva, la sensibilidad, el pensamiento, la imaginación y la comunicación con otros’’.1Consideramos entonces, el arte para un niño es un juego, por medio de él expresa sus fantasías y miedos. Por eso, con este trabajo proponemos acercar a los niños a las obras de artede los grandes pintores como en este caso Joan Miró, ejerciendo una influencia muy grande en su conocimiento social, los sensibilizará y los hará comprender las diferentes formas de expresar vivenciasy de representar lo real y lo imaginado combinando materiales diferentes. La pintura constituye un proceso complejo, en el cuál el niño reúne diversos elementos de su experiencia para formar unconjunto con un nuevo significado. Es importante que el niño pueda conocer y apropiarse de manera significativa del lenguaje artístico ya que éste le permitirá encontrar su propia forma de expresarse....