Fundamentación de la carrera de Diseño de Indumentaria en Paraguay

Páginas: 12 (2865 palabras) Publicado: 24 de abril de 2014
Trabajo de Investigación:
Fundamentación de la carrera de Diseño de Indumentaria en Paraguay
Viviana Lima
Conclusiones
Características Sociales
La población total del Paraguay asciende a más de 6.500.000 habitantes, de los cuales se visualiza una mayor concentración en el Dpto. Central que cuenta con más de 2.100.000 habitantes. Asunción cuenta con más de 500.000 habitantes.1
La esperanzade vida al nacer es de 72.76 años.2
Dentro del Sistema Educativo Nacional, el nivel previo a la Educación Superior es la Educación Media, que cuenta con el bachillerato científico como el técnico.
Los alumnos matriculados en el año 2011 en el Bachillerato científico ascienden a más de 170.000 estudiantes, mientras que en el Bachillerato técnico a más de 55.000.3
La población estudiantil queacude a la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte de la Universidad Nacional, en su mayoría corresponde al sexo femenino, el 58.4% reside en el Departamento Central y el 21.3% en Asunción, el 44.6% proviene de colegios privados y el 39.3% de colegios públicos, la mayoría con bachiller científico.4
Los alumnos matriculados con sexo femenino, residentes en el departamento Central y Asunción, conbachiller científico asciende a poco más de 32.000 estudiantes. De ellos la población estudiantil potencial de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte sería 166.400, y 1.830 estudiantes potenciales corresponderían a la carrera de Diseño de Indumentaria Escénica y Urbana.5
A parte de estos datos se registran los alumnos matriculados en bachilleratos técnicos que podrían estar relacionados con lacarrera, que serían: Confección industrial, Administración de negocios, Diseño gráfico y publicidad, Marketing; en total ascienden a 6.190 mujeres matriculadas en estas especialidades.6
Faltaría definir qué porcentaje de bachilleres comienza una carrera universitaria al culminar sus estudios, y de esos qué porcentaje acude a la UNA, para tener datos más exactos.

En relación a la poblaciónestudiantil que acude a la facultad de Arquitectura, Diseño y Arte se puede decir que su nivel socio económico está entre Medio Bajo y Medio (77.5%), aunque en relación con las otras Unidades Académicas de la misma Universidad cuenta con el mayor porcentaje de estudiantes de Nivel Medio y Medio Alto.
Un alto porcentaje de estudiantes no trabaja. De los que trabajan, se desempeñan como Auxiliares oTécnicos y perciben en su mayoría el salario mínimo y hasta dos salarios mínimos, en el sector privado.
El 76.2% de los padres y el 78.3% de las madres de los estudiantes han completado la educación media. Más del 40% de los padres y madres concluyeron la Universidad. El padre se desempeña como profesional o como vendedor, técnico independiente o con oficio, mientras que la madre en su mayoría sedesempeña como ama de casa.
El ingreso familiar promedio es equivalente a dos salarios mínimos y la mayoría solventa sus estudios con ayuda familiar.
En cuanto a la disponibilidad de bienes familiares, las respuestas en orden decreciente fueron: tenencia de computadora, casa propia, número de teléfono fijo, automóvil, conexión a internet, aire acondicionado, terreno, TV con cable, termo calefón.El principal medio utilizado para trasladarse a la Universidad, es el transporte público.
Un reducido número de estudiantes cursa otra carrera universitaria
La mayoría no posee seguro médico.7

Otros datos importantes:
La tasa de desempleo es del 7.9% y afecta a alrededor de 103 mil personas.
El 17.7% de la población económicamente activa se encuentra con problemas de subempleo.

Laestructura de la población ocupada según sector económico, muestra que de cada 10 ocupados, cerca de 8 trabajan en el sector terciario (comercio) y 2 en el sector secundario (industria).

Según categoría ocupacional, el porcentaje de mano de obra ocupada dependiente destaca su predominio sobre aquellos que trabajan de manera independiente. Incluyendo al empleo doméstico, de cada 10 ocupados, 7 son...
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