fundamentos de administracion




INDICE
1-Pronombres, posesivos, y formas de pregunta
2- Verbo To be
3- 6 Puntos para formar una pregunta y 5 puntos para formar una afirmación
4- In/on/at
5- Uso del ‘’there’’
6-Uso del ‘’some’’ y el ‘’any’’
7- Uso de ‘’this, that, these, those’’ (demostrativos)
8- Uso de a/an
9-Uso del ‘’to’’
10- Numeros 1-999,999,999
11- Adverbios de frecuencia
12- Going
13- Comparativos ySuperlativos
14- Auxiliares Basicos o simples
15- Divisores de oración
16- Auxiliares Have/Has (presente perfecto)
17- Auxiliares adicionales o modales
18- Respuesta Breve
19- Cambios en las afirmaciones
20-Pronombres de referencia y posesivos de objeto
21-‘’ing’’ como acción adicional
22-Terminacion ‘’-ed’’ o ‘’-ing’’ en calificativos
23-Combinacion de auxiliares adicionales + ‘’have’’24-Concordancias ‘’So do I / Neither do I’’
25- Conclusión

Introducción


Este material didáctico contiene la mayoría de los temas que veras en tu recorrido por el aprendizaje del idioma del ingles, es para facilitarte la parte de la gramática, la cual en casos puede ser tediosa, o mal explicado, causando en la mayoría de los estudiantes una resistencia a su aprendizaje, todos estostemas están escritos de manera que cualquiera los pueda entender, sin palabras complicadas, ni términos engañosos, cabe remarcar que el contenido de este documento no es gramática, es una explicación simplificada de los temas que debes conocer para tu mejor manejo del inglés.

1-Pronombres
I- yo
you-tu/ustedes
he- el
she- ella
it- eso
we- nosotros
they- ellos


Posesivos
my- mi (de mio)
your-tu (de tuyo)
his- su (de el)
her- su (de ella)
its- su (de eso)
our- nuestro (de nosotros)
their- su (de ellos)


Forma s de pregunta
who-quien
what- que
when- cuando
where- donde
how- como
why- porque
which- cual

2-Verbo ‘’to be’’

present
past
future
i
am
waswill be
you
are
were

he
is
was

she
is
was

it
is
was

we
are
were

they
are
were


Is= presente-singular
Are=presente plural
Was= pasado singular
Were=pasado plural
*Nota importante: Siempre debes tener en cuenta el tiempo (presente, pasado o futuro) y la cantidad (plural o singular) para poder escoger el tiempo adecuado, por ejemplo:
En una oración que dice: Ellaestaba durmiendo en la sala…
Al leer esta oración te debe ser posible darte cuenta que se esta hablando de ella (singular) y en pasado (estaba) por lo tanto el verbo ser o estar pasado singular es el ‘’was’’.
She was sleeping in the living room
*Nota importante: Recuerda que en español existen alrededor de 40 verbos ser o estar (soy estoy, eres estas, es esta, somos estamos, etc.) por lo tanto elverbo to be no lo podrás aprender si le pones atención al significado, a lo único que le debes de poner atención es al tiempo y a la cantidad.
3-6 puntos para formar cualquier pregunta!!
1-. Forma de pregunta: who, what, when, where, how, why, which.
2-.Verbo: puede ser to be o auxiliar.
3-. Sujeto: tenemos 3 tipos que son pronombres (i, you, he, she, etc), nombres (Carlos, Juan, Jennifer,etc.) e identificaciones.
Las identificaciones son 2 o mas palabras que se usan para referirse a una persona o a un grupo de personas, estas palabras pueden ser: articulo + sujeto y posesivo + sujeto por ejemplo:
Articulo Sujeto
the students *nota: la palabra ‘’the’’ es el articulo general y el mas comun
Posesivo Sujeto ysignifica : el, la, lo, los, las.
my students
4-. Acción: es todo lo que hace el sujeto
5-. Lugar o descripción de la acción: es donde o como sucede la acción, todo lo referente a la acción mencionada.
6-. Adjetivo calificativo: es una palabra utilizada para describir un objeto, un sujeto, o varios. esta palabra puede aparecer varias veces o en diferentes lugares pero antecediendo a...