Fundamentos de Biología Celular y Molecular de Robertis

Páginas: 2 (486 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2013
SEMINARIO Nº 1
TRANSPORTE A TRAVÉS DE LA MEMBRANA

Fecha: 22 al 27 de abril del 2013

CASO CLÍNICO
Un grupo de estudiantes universitarios asisten a consulta por presentar un cuadro de diarreaaguda con dolor abdominal y fiebre. De la encuesta alimentaria resultó que habían participado en la reunión de clausura de un Congreso Nacional de Estudiantes de Medicina donde consumieron ensaladascon mayonesa casera, carnes y pollo asado hacía dos día. Las heces no presentaban sangre, ni pus ni moco. Inicialmente presentaron naúseas y vómitos
Al examen presentaba deshidratación moderada,temperatura de 39ºC y compromiso discreto del estado general.
TEMARIO

Estructura y función de la mucosa intestinal. Explique la estructura de un enterocito,
Estructura y función de la membranaplasmática
Tipos de transporte a través de la membrana plasmática:
Pasivo: Difusión simple y facilitada
Activo: Bombas y cotransporte
Tipos de transporte que se dan en la membrana apical ybasolateral del enterocito, indicando cuál de ellos intervienen en la absorción y secreción intestinal.
Utilizando un esquema del agente infeccioso, explique las características más importantes de las célulasprocariotas resaltando las diferencias con respecto a las eucariotas.
Diarrea: definición y tipos.
En relación al caso cínico, que tipo de diarrea presenta el paciente y cuál sería el agenteetiológico probable?
¿Qué medidas preventivas tomaría para evitar que la deshidratación se agrave en pacientes con esta enfermedad infectocontagiosa?
Qué es un rehidratante y cuál es la función dedichos componentes en el proceso de rehidratación.

Bibliografía Básica

ALBERTS B., et al. Biología Molecular de la Célula. 5ª ed. Cápitulo 11: Transporte de pequeñas moléculas a trravés de lamembrana y las propiedades eléctricas de las membranas. Editorial Médica Panamericana S.A. 2010: 1728p.
BECKER W. HARDIN J. KLEINSMITH L. El Mundo de la Célula. Capítulo 8: Transporte a través de...
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