fundamentos de investigacion






Dirección General de Educación Superior Tecnológica
Instituto Tecnológico De Salina Cruz
Tema:
Primer reporte de investigación.
Carrera: Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones
Materia:
Fundamentos de Investigación.
Profesor:
Francisco Gallegos Jiménez
Alumnos:Delgadillo Girón Doygail de los Ángeles. Peralta Méndez Luis Enrique. Ramírez Martínez José Manuel. Rojas Martínez Miroslava.
Semestre:Primer Semestre Grupo:
I-E
Índice


Introducción
La importancia de saber cómo se aplica la materia hoy en día exige al alumno contar con conocimientos básicos para poder aplicar lo que ya se sabe en la materia. Que presentará la solución de problemas y la exposición de ideas en lamateria.
Tener conocimientos básicos de esta materia ayuda al alumno a desarrollar habilidades en la forma del hablar al expresarse, descubrir áreas de expresión en el ámbito en donde se desarrollara porque esté mismo servirá en un futuro para el desarrollo de su profesión.
En este trabajo de la materia que se nos es impartida en este primer semestre, tiende llevar un proceso de formación ennuestra ética y comportamiento profesional no solo se basa enseñando métodos para saber y poder investigar áreas de nuestra especialidad sino también para forjar actitudes y una responsabilidad en los valores que tenemos para nuestro desempeño laboral.
El Siguiente trabajo tiene como objetivo dar un repaso a lo ya visto en la materia la cual es Fundamentos de Investigación siguiendo cada uno de losaspectos a conocer o mejor aun dicho a repasar basándonos a cada uno de los trabajos realizados durante clases y expuesto por nuestro Catedrático en la materia.
Hacer énfasis en el desarrollo de este trabajo o en los siguientes textos permitirá desarrollar conocimientos y habilidades en cada uno de los lectores que será una especie de base para las siguientes lecciones en este proceso deintroducción a la materia aplicada.
Este trabajo fue desarrollado gracias a las implementaciones que hubieron de cada uno de nuestros compañeros de equipo en los trabajos de cada uno ya que fueron a base de nuestros apuntes y tareas hechas dentro y fuera de clases.
En el proceso de aprendizaje en la actividad 1.1 pudimos observar en la línea del tiempo los antecedentes más importantes de la evolución de lasTecnologías de la Información y de las comunicaciones agrupando los elementos y las técnicas usadas en le tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones.
Vemos ya en la actividad 1.2 Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social y podemos aprender el campo de acción en donde puede desenvolverse el Ingeniero enTIC’S, el perfil de ingreso: actitudes, habilidades, capacidades y conocimientos.
En la actividad 1.3 pudimos observar las Prácticas predominantes y emergentes de la profesión en el contexto internacional, nacional y local donde hablamos de las funciones del ingeniero, la ética profesional y lo que es en si el ingeniero en las tecnologías de la información y de las comunicaciones.
En laactividad 1.4 diseñamos un cuadro sinóptico donde mostramos los sectores de la economía, así como un resumen del subtema ya expuesto “el entorno y la ingeniería en TIC’S”; así como la economía en nuestra región y los sectores productivos y de servicios especificando al sector primario, sector secundario, sector terciario y sector cuaternario.
Tener conocimientos de como te desempeñaras en tu ámbito...