Fundamentos De Investigacion

TEMA 1 – LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN PSICOLOGÍA Proceso de investigación: secuencia de pasos ordenados y adoptados por la comunidad científica Teórico-conceptual (plantear problemas y formular hipótesis) Técnico-metodológico (selección de metodología y obtención de datos) Estadístico-analítico (en este caso existe, en la ciencias sociales, la dificultad de definir, operativizar sus constructosteóricos (Inteligencia, ansiedad) y de la inestabilidad de los datos (los datos pueden estar afectados por circunstancias transitorias - euforia, miedo) Estos datos conllevan una variabilidad de error. Con la estadística podemos extraer conclusiones fiables y válidas en este tipo de situaciones. Importancia en la interpretación de los datos que nos sitúa nuevamente en el 1º nivel, reflejando elcarácter cíclico del proceso. Por último se dan a conocer los resultados a la comunidad científica a través de un informe. LA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Conocimiento ordinario: Basado en la realidad que nos rodea. Se obtiene y transmite por la cultura, las costumbres, etc. Conocimiento científico: Se adquiere por la aplicación del método científico. Saber crítico (fundamentado), racional,metódico, verificable, provisional, sistemático, objetivo, ordenado, comunicable (por el lenguaje científico) y que explica y predica hechos por medio de leyes. Su sistematización es a través de elaboración de teorías. Elaboración de hipótesis Teoría: agrupación de esquemas conceptuales formados por conjuntos de hipótesis con los que representamos el conocimiento científico de formasistematizada. Proporciona leyes que explican las uniformidades que se observan en los hechos. Hipótesis científica: enunciado teórico referido a acontecimientos no sujetos a contrastación empírica. Modificable ante nuevos datos. Forma parte de las teorías (sistemas teóricos más amplios) Ley científica: hipótesis de amplio alcance explicativo, confirmada y que refleja las regularidades de la naturaleza.Sintetiza los conocimientos de los fenómenos objeto de investigación. Forma parte de las teorías (sistemas teóricos más amplios). Características para ser ley científica: 1) Expresar regularidades del comportamiento bajo determinadas condiciones. 2) Ser universales 3) Que relacionen las condiciones antecedentes y consecuentes Términos primitivos: Términos extraídos de ámbitos externos que sirven paradescribir fenómenos observados en la naturaleza y que la teoría no tiene porque definir. Constructos: hacen referencia a variables que nos son directamente observables (abstractas) Algo de lo que se sabe que existe, pero cuya definición es difícil o controvertida. (Ej.: inteligencia, personalidad, creatividad, etc.) No son directamente manipulables, pero sí son inferibles a través de la conducta.Modelo: (metáfora) representación arbitraria de una parcela de la realidad que sirve para simular su funcionamiento. Características de las teorías científicas 1) Susceptible a prueba (que pueda ser contrastada) 2) Relevante (que suponga un incremento del conocimiento) 3) Simple (en términos sencillos) 4) Susceptible de modificación (si aparecen evidencias en contra de sus predicciones) 1Funciones de las teorías científicas 1) Sistematizar el conocimiento (relaciones lógicas) 2) Explicar los hechos mediante hipótesis 3) Incrementar el conocimiento 4) Reforzar la contrastabilidad de la hipótesis 5) Orientar la investigación (planteamiento o reformulación de teorías) 6) Ofrecer una representación o modelo de un sector de la realidad y un procedimiento para producir datos nuevos. Métodocientífico Características: 1) Base empírica (proceso continuo de contrastación con los hechos de la naturaleza). Conclusiones siempre sujetas a revisión. Verdades parciales. 2) Diversidad de formas (puede ser cualitativo o cuantitativo) 3) Sistematicidad 4) Fiabilidad y replicabilidad 5) Validez (interpretabilidad de los resultadosValidez interna; generalización de las conclusionesValidez...