Fundamentos de la enfermeria
Páginas: 121 (30028 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2010
fundamentos de
ENFERMERIA
Acerca del autor:
María del Carmen Ledesma Pérez es profesora Decana de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de León, Universidad de Guanajuato, México, universidad en donde estudió la Licenciatura en Enfermería y tomó cursos de especialización en Obstetricia y Médico Quirúrgica. En 1957 cursó la especialización de Educación en Enfermería en la EscuelaNacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM. Ha sido profesora de Enfermería Médico Quirúrgica. Enfermería Pediátrica y desde 1958 es profesora de Nutrición y Dietética, Introducción a la Enfermería y secretaria académica de la mencionada Facultad de Enfermería y Obstetricia de León, Guanajuato. Es miembro fundador y asesor del Colegio de Enfermería del Bajío, A.C.
Fundamentos de enfermería Fundamentos de enfermería
María del Carmen Ledesma Pérez
LIMUSA
i mi"' i, Mu dnlOnrmon ftmdmmntoi do onformerlal María del i nim«n I fldiimn. México : Llmusa, 2009. A/:' p, : II. ; 23 x 15.5 cm. IMIIN 13:978-968-18-5406-5
Rúltloa.
I. Enfermería - estudio y enseñanza Dewey: 610.73 | 22 / L4736f LC: RT71
LA PRESENTACIÓN Y DISPOSICIÓN EN C O N J U N T O DE
F U N D A M E N T O SD E
E N F E R M E R Í A
S O N PROPIEDAD DEL EDITOR. N I N G U N A PARTE DE ESTA OBRA PUEDE S E R REPRODUCIDA O TRANSMITIDA, MEDIANTE NINGÚN SISTEMA O M É T O D O , ELECTRÓNICO O MECÁNICO (INCLU-
YENDO EL FOTOCOPIADO, LA GRABACIÓN O CUALQUIER SISTEMA DE RECUPERACIÓN Y ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN), SIN CONSENTIMIENTO POR ESCRITO DEL EDITOR.
DERECHOS
RESERVADOS:
© 2 0 0 9 ,EDITORIAL L I M U S A , S . A . DE C.V. G R U P O N O R I E G A MÉXICO, E D I T O R E S D.F.
BALDERAS 9 5 , C.P. ® [S] 0 6 0 4 0 5 1 3 0
0 7 0 0
5 5 1 2 2 9 0 3
l¡musa@nor¡ega.com.mx www.noriega.com.mx
CANIEM NÚM. 121
H E C H O I N MI'XIOO ISBN-13: 07H
0.1
D0H
III
CONTENIDO
PREFACIO 9
parte I. LA ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN 11 ( 11 pitillo 1. La e n f e r m e r í a13 Filosofía en la enfermería —Finalidad de la enfermería — L a ética en la e n f e r m e r í a 19 —-Desarrollo histórico d e l a e n s e ñ a n z a d e l a e n f e r m e r í a Actividades capitulo 2. La formación de la enfermería 27 La estudiante de enfermería El profesor en la formación de la enfermera La escuela de enfermería El a m b i e n t e escolar Código para enfermeras Actividades l'AU'lliII. EL HOMBRE 35 < «pitillo 3. ¿ Q u é es el h o m b r e ? 37 —Las necesidades humanas L a salud, n e c e s i d a d esencial Actividades < ii|>ílulo4. P r o c e s o s a l u d - e n f e r m e d a d 45 Periodo prepatogénico Periodo patogénico Prevención C o n d u c t a preventiva en e s t a d o de salud y de e n f e r m e d a d Estrategia de a t e n c i ó n a la salud E n f e r m e r í a d e salud co m u n i t a r i a Actividades I'AMII III 1.1. HOSPITAL, UNA NECESIDAD EN LA VIDA HUMANA 63 < tt|>(tiilo (>. Kl pactante c o m o pernoiui 75 llpos (lo IngiCNo al hospital
6
— R e c e p c i ó n del paciente —Unidad del paciente - R e c e p c i ó n del paciente en su unidad —Tendidos de c a m a ^ C a m b i o d e colchón, c o n e l paciente e n c a m a —.Traslado del paciente a la camilla -- U s o de silla de ruedas Actividades
PARTE IV. V A L O R A C I Ó N DEL ESTADO DE SALUD DEL PACIENTE 95
Capítulo 7. Valoración del paciente 97 Observación F o r m a s de registro —El expediente del paciente U s o del cárdex —-Signos vitales I n f o r m e de la evolución del paciente Actividades C a p í t u l o 8. E x a m e n físico y recolección de m u e s t r a s para estudio d e laboratorio121 Posiciones q u e el paciente p u e d e adoptar para el e x a m e n físico El e x a m e n físico Recolección de muestras para el laboratorio ^ - L a asepsia Actividades
PARTE V. S U M I N I S T R O D E M E D I C A M E N T O S A L PACIENTE I47
Capítulo 9. M a n e j o de f á r m a c o s en el hospital 149 Ó r d e n e s médicas Presentación de los f á r m a c o s Vías de suministro...
ENFERMERIA
Acerca del autor:
María del Carmen Ledesma Pérez es profesora Decana de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de León, Universidad de Guanajuato, México, universidad en donde estudió la Licenciatura en Enfermería y tomó cursos de especialización en Obstetricia y Médico Quirúrgica. En 1957 cursó la especialización de Educación en Enfermería en la EscuelaNacional de Enfermería y Obstetricia de la UNAM. Ha sido profesora de Enfermería Médico Quirúrgica. Enfermería Pediátrica y desde 1958 es profesora de Nutrición y Dietética, Introducción a la Enfermería y secretaria académica de la mencionada Facultad de Enfermería y Obstetricia de León, Guanajuato. Es miembro fundador y asesor del Colegio de Enfermería del Bajío, A.C.
Fundamentos de enfermería Fundamentos de enfermería
María del Carmen Ledesma Pérez
LIMUSA
i mi"' i, Mu dnlOnrmon ftmdmmntoi do onformerlal María del i nim«n I fldiimn. México : Llmusa, 2009. A/:' p, : II. ; 23 x 15.5 cm. IMIIN 13:978-968-18-5406-5
Rúltloa.
I. Enfermería - estudio y enseñanza Dewey: 610.73 | 22 / L4736f LC: RT71
LA PRESENTACIÓN Y DISPOSICIÓN EN C O N J U N T O DE
F U N D A M E N T O SD E
E N F E R M E R Í A
S O N PROPIEDAD DEL EDITOR. N I N G U N A PARTE DE ESTA OBRA PUEDE S E R REPRODUCIDA O TRANSMITIDA, MEDIANTE NINGÚN SISTEMA O M É T O D O , ELECTRÓNICO O MECÁNICO (INCLU-
YENDO EL FOTOCOPIADO, LA GRABACIÓN O CUALQUIER SISTEMA DE RECUPERACIÓN Y ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN), SIN CONSENTIMIENTO POR ESCRITO DEL EDITOR.
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RESERVADOS:
© 2 0 0 9 ,EDITORIAL L I M U S A , S . A . DE C.V. G R U P O N O R I E G A MÉXICO, E D I T O R E S D.F.
BALDERAS 9 5 , C.P. ® [S] 0 6 0 4 0 5 1 3 0
0 7 0 0
5 5 1 2 2 9 0 3
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CANIEM NÚM. 121
H E C H O I N MI'XIOO ISBN-13: 07H
0.1
D0H
III
CONTENIDO
PREFACIO 9
parte I. LA ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN 11 ( 11 pitillo 1. La e n f e r m e r í a13 Filosofía en la enfermería —Finalidad de la enfermería — L a ética en la e n f e r m e r í a 19 —-Desarrollo histórico d e l a e n s e ñ a n z a d e l a e n f e r m e r í a Actividades capitulo 2. La formación de la enfermería 27 La estudiante de enfermería El profesor en la formación de la enfermera La escuela de enfermería El a m b i e n t e escolar Código para enfermeras Actividades l'AU'lliII. EL HOMBRE 35 < «pitillo 3. ¿ Q u é es el h o m b r e ? 37 —Las necesidades humanas L a salud, n e c e s i d a d esencial Actividades < ii|>ílulo4. P r o c e s o s a l u d - e n f e r m e d a d 45 Periodo prepatogénico Periodo patogénico Prevención C o n d u c t a preventiva en e s t a d o de salud y de e n f e r m e d a d Estrategia de a t e n c i ó n a la salud E n f e r m e r í a d e salud co m u n i t a r i a Actividades I'AMII III 1.1. HOSPITAL, UNA NECESIDAD EN LA VIDA HUMANA 63 < tt|>(tiilo (>. Kl pactante c o m o pernoiui 75 llpos (lo IngiCNo al hospital
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— R e c e p c i ó n del paciente —Unidad del paciente - R e c e p c i ó n del paciente en su unidad —Tendidos de c a m a ^ C a m b i o d e colchón, c o n e l paciente e n c a m a —.Traslado del paciente a la camilla -- U s o de silla de ruedas Actividades
PARTE IV. V A L O R A C I Ó N DEL ESTADO DE SALUD DEL PACIENTE 95
Capítulo 7. Valoración del paciente 97 Observación F o r m a s de registro —El expediente del paciente U s o del cárdex —-Signos vitales I n f o r m e de la evolución del paciente Actividades C a p í t u l o 8. E x a m e n físico y recolección de m u e s t r a s para estudio d e laboratorio121 Posiciones q u e el paciente p u e d e adoptar para el e x a m e n físico El e x a m e n físico Recolección de muestras para el laboratorio ^ - L a asepsia Actividades
PARTE V. S U M I N I S T R O D E M E D I C A M E N T O S A L PACIENTE I47
Capítulo 9. M a n e j o de f á r m a c o s en el hospital 149 Ó r d e n e s médicas Presentación de los f á r m a c o s Vías de suministro...
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