Fundamentos Epistemologicos Y Relación Con La Ley 115 De La Educación En Colombia

1. Sicológico: el primer fundamento epistemológico yo lo relacione con el primer fin de la educación en Colombia por que en cuanto para adquirir la madurez humana y espiritual se requiere de unaformación integral con la cual el alumno desarrolle su identidad pero como lo dice el primer fin respetando los derechos de los demás reconociendo la importancia del otro en fraternidad.
2.Antropológico: tiene relación con el 5 fin en vista de que el estudiante tiene derecho a adquirir conocimientos avanzados de historia, científicos de humanísticas que le ayuden a encontrar las respuesta que elfundamento epistemológico antropológico busca dar al estudiante frente a las respuestas de su existencia desde cualquier dimensión y experiencia religiosa.
3. Epistemológico: este fundamentoepistemológico requiere del fin número 4 en vista de que al alumno se le debe formar con legitimidad de acuerdo a la ley y a la cultura de nuestro país teniendo en cuenta su historia para que lo espiritualcomplemente su crecimiento moral y pueda contribuir a un enfrentamiento la realidad.
4. Pedagógico: que por medio de la relación de este fundamento con el fin número 2 el alumno pueda conocer losproblemas que dándole un enfoque más que social sea religioso en el sentido del respeto a la vida, a los derechos humanos, a los principios democráticos para que al poder relacionarlos con su propiaexperiencia espiritual construya una visión desde su propio sentir y pensar.
5. Ético: este fundamento epistemológico se relaciona para mi parecer con el fin número 6 ya que el estudiante requiere adquirirvalores y comportamientos que ayuden en la unidad y crecimiento de un país como Colombia en donde hay diversidad de etnias y culturas para por parte de una experiencia religiosa el alumno reconozca elpatrimonio sociocultural sin ningún tipo de discriminación.
6. Histórico cultural: que el pasado fin que mencionamos en el fundamento ético complemente el histórico cultural ya que si el alumno...