Futbol Sala

PRACTICAMOS

BADMINTON
UNIDAD DIDÁCTICA

2º Ciclo de E.S.O

Jesús Medina Avilés

BADMINTON
I. OBJETIVOS 1.1 Objetivos Generales del área de Educación Física

Conocer los rasgos que definen una actividad física saludable y los efectos beneficiosos que esta tiene para la salud individual y colectiva. 1. Valorar la práctica habitual y sistemática de actividades físicas como medio paramejorar las condiciones de salud y calidad de vida. 2. Realizar tareas dirigidas al incremento de las posibilidades de rendimiento motor, a la mejora de la condición física para la salud y al perfeccionamiento de las funciones de ajuste, dominio y control corporal, adoptando una actitud de auto exigencia en su ejecución. 3. Conocer y consolidar hábitos saludables, técnicos básicos de respiración yrelajación como medio para reducir desequilibrios y aliviar tensiones producidas en la vida cotidiana y en la práctica físico-deportiva 4. Planificar actividades que permitan satisfacer las necesidades en relación a las capacidades físicas y habilidades específicas a partir de la valoración del nivel inicial. 5. Realizar actividades físico-deportivas en el medio natural que tengan bajo impactoambiental, contribuyendo a su conservación. 6. Conocer y realizar actividades deportivas y recreativas individuales, colectivas y de adversario, aplicando los fundamentos reglamentarios técnicos y tácticos en situaciones de juego, con progresiva autonomía en su ejecución. 7. Mostrar habilidades y actitudes sociales de res- peto, trabajo en equipo y deportividad en la participación en actividades,juegos y deportes, independientemente de las diferencias culturales, sociales y de habilidad. 8. Practicar y diseñar actividades expresivas con o sin base musical, utilizando el cuerpo como medio de comunicación y expresión creativa. 9. Adoptar una actitud crítica ante el tratamiento del cuerpo, la actividad física y el deporte en el contexto social

1.2 Objetivos de curso
Valorar positivamente lapráctica de la actividad física como medio para desarrollar unos hábitos de vida saludable. Conocer y practicar modalidades deportivas colectivas y de adversario aplicando los fundamentos reglamentarios, técnicos y tácticos en situaciones de juego tanto adaptadas como reales. Participar en juegos y deportes de carácter recreativo colaborando en la organización de campeonatos y torneos, mostrandoactitudes de tolerancia y deportividad. Realizar actividades deportivas, recreativas y en el medio natural, respetando los diferentes niveles de destreza de los demás participantes y valorando los aspectos de relación social.
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1.3 Objetivos Didácticos
Conocer y familiarizarse con el material que vamos a emplear: raqueta y volante, así como sus características y uso correcto. Conocer yaceptar las reglas básicas que permiten la práctica del bádminton. Conocer el significado y emplear el vocabulario específico que designa las acciones básicas de las actividades a practicar (derecho, revés, servicio, drive, volea, smach o remate, lob o globo, dejada,...) Practicar y experimentar distintas formas de empuñar las raquetas adoptando las más convenientes a las características propias.Colaborar en el traslado, montaje y recogida de los materiales empleados en las actividades desarrolladas. Conocer y practicar las posiciones básicas de juego, de recepción, de saque, la colocación en el campo de juego y los desplazamientos por él. Realizar con corrección los golpes básicos más comunes: lob, drive, derecho, revés, remate y dejada. Mejorar las capacidades de coordinación y percepcióncomo condición necesaria para una Técnica correcta de golpeo. • Conocer valorar y practicar actividad física en condiciones saludables y libres de riesgos. • Conocer y poner en práctica los conceptos tácticos básicos. Valorar la cooperación como elemento indispensable en la práctica de la modalidad de dobles.

II. CONTENIDOS 2.1 En relación con la Condición Física
⎧ Conceptos: - Capacidades...