Gaby

Universidad StratfordComunicación Oral en el aula.Mirna Janai Galicia VillanuevaSíntesis : Educar para el desarrolloAna  Lina García Fierros24-SEP-2012  |
 
Educar para el desarrollo.
 
 
Toda la vida nos hemos quejado sobre la mala educación que tenemos en nuestro país,  malos gobernantes, presidentes ignorantes, y toda clase de críticas a terceros, en este libro lo que mas me gusto, fuecomo el autor, nos da o nos comparte soluciones que nos involucran a todos.
Dejar de culpar a terceros y empezar a pensar por uno mismo seria la mejor solución.
Al principio del libro citó una frase que para mi fue una de las mejores que he escuchado. La frase la dijo el cronista de la ciudad Guillermo Tovar, cuando en una entrevista hablaban de la efectividad del gobierno en turno. “Lo importanteno es cambiar de correa, sino dejar de ser perro”.  En pocas palabras tenemos la solución en nuestras manos.
José Luis Espiándola Castro plasma en su libro, la importancia de la educación, pero no solo viéndola desde el punto de lo que el maestro enseña en clase sino lo que los padres enseñan en el hogar, de lo que la sociedad nos enseña, nuestra cultura y hasta la religión, queramos o no, en elhogar se forman a los delincuentes de nuestro país, a los eruditos, a los doctores, a los indigentes etc. Y aun a nuestros gobernantes, dice el, que el niño que ahora se convirtió en ladrón, fue aquel al que sus padres no corrigieron de pequeño.
Somos un país subdesarrollado y una de las claves, para fundamentar el desarrollo en el país, es que los ciudadanos podamos conducir nuestra propiavida, dirigir nuestra propia existencia de una manera autónoma. Y aunque la idea suene un poco de Perogrullo, no lo será así, si lo vemos por el lado que, tenemos en nuestras manos el crear nuevas empresas, negocios, grandes proyectos y medidas macroeconómicas. Y por que no, así como muchos países en subdesarrollo, han incrementado la introducción de alta tecnología, globalización, libre mercado  etc.La actitud y mentalidad van de la mano con el tema de la educación, pues lamentablemente en México, el mexicano “contra aprende“de sus experiencias y lo vuelve un circulo vicioso. Claros ejemplos son: si fracasa en alguna situación: decidirá no hacerla mas; si participa y es burlado: no participara otra vez; si se arriesga y todos le dicen que es peligroso: decide no innovar; si es honesto todosle dicen que sea listo: decide actuar de manera deshonesta.
 
 
Este último punto es el que llama más mi atención, pues pareciera que es el ejemplo perfecto para demostrar por que nuestra política se basa en decir que tenemos gobernantes corruptos y “rateros” en nuestro país. Pues teniendo el poder son “listos” y aprovechan las oportunidades.Esto sucede así, por que una vez que se haestablecido un sistema de vicios y errores, este tiende a subsistir y a encontrar razonamientos que lo justifiquen.
 Podríamos pensar que la relación de pobreza y educación van juntos, pero en realidad, viéndolo desde otro punto de vista van completamente separados, si, se puede invertir más en educación y tener más escuelas, más alumnos, maestros mejor pagados, pero, ¿De que sirve, pagar mas a unmaestro, que enseña lo mismo? Es entonces cuando volvemos al círculo vicioso. No solo es importante llevar educación a todo rincón de México, sino ofrecer una educación distinta, que cubra esas deficiencias que aun tenemos.
Si bien la tecnología, es un bien para el desarrollo de un país, y nos abre el futuro y las puertas a una nueva visión, nuestra herencia cultural nos da consistencia en el pasado. Yherencia cultural es  la religión.
 Las iglesias derivadas del cristianismo, tienen como objetivo, un cambio bueno en las personas, claro esta que cada quien es libre de elegir la de su preferencia, pero básicamente ninguna te dirá que cometas alguna mala acción hacia tu prójimo. Sin embargo, hablando de nuestro propio país y los países latinoamericanos, son conocidos como muy creyentes, y...