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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés 0
Campo de formación: Componente Básico Común.
Tipo de curso: Metodológico.
Créditos: Dos (2).
Diseñador del recurso: Constanza González

WRITING GUIDE FOR ENGLISH 0

Objetivo general:
Expresar ideas y situaciones de la vida real de manera escrita,siendo estas
acertadas y eficaces, mediante la aplicación de los contenidos vistos en el
curso.
Objetivos específicos:
Utilizar la gramática y vocabulario adecuadamente de acuerdo a los contenidos
del curso.
Escribir un texto corto, donde pueda expresar ideas y situaciones reales de la
vida diaria.
Estimular el proceso de escritura como proceso organizado y sistemático.
Temáticas que serevisarán:
Reconocimiento de las unidades 1 a la 7.
Gramática

Verb to be, a/an, demonstratives, Present simple, frequency
adverbs, invitations and suggestions.

Vocabulario

Professions, nationalities, days of the week.

Conectores

Addition AND- contrast BUT

Estrategia de aprendizaje propuesta:
Construir un texto corto que dé cuenta de un trabajo elaborado con el acompañamientodel e–mediador y los e–estudiantes. A través de este ejercicio, el e–estudiante hará el
reconocimiento y apropiación de los contenidos de las unidades, de su entorno y del
contexto
para
expresarse
de
acuerdo
a
su
nivel.

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Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés 0
Campo de formación:Componente Básico Común.
Tipo de curso: Metodológico.
Créditos: Dos (2).
Diseñador del recurso: Constanza González

Producto esperado:
Documento en pdf que se subirá en el link de tareas, generado para tal fin.
Peso evaluativo

100 puntos

INSTRUCTIONS:
How to participate in the writing forum
Review the units from 1 to 7
Read the guide and rubrics carefully and follow instructions.
FirstMoment
1. Compose a short article for a fitness magazine to express your health habits and how
often you practice your favorite sport.
2. Write a letter to a friend describing your daily routine and activities.
3. Invite to your best friend to practice a sport and tell him/her how often you can
practice it and where.
Second Moment Make a list of words you may use and write the main idea andthe
supporting ideas of your text.
List of words and connectors
Main idea
Supporting ideas

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Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés 0
Campo de formación: Componente Básico Común.
Tipo de curso: Metodológico.
Créditos: Dos (2).
Diseñador del recurso: Constanza González

How toconsolidate your text
Consolidate and submit your text (PDF)
Use the dictionary frequently during the writing process.
Check ideas; they must be clear and organized.
On-line Translators are a useful tool, be responsible at using them.
Be creative! Imagination and good sense of humor are important items at writing.
Take into account that the text must have the following information. Also, divide
theinformation into four paragraphs. Each paragraph must have minimum four (4)
sentences and maximum eight (8) sentences.
1. First paragraph: introduction (personal information).
2. Second paragraph: Introduce your ideas
3. Third paragraph: development of the ideas
4. Fourth paragraph: Conclusion
Submit your PDF file in the corresponding link

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How to use of the present simple
http://www.grammarly.com/?q=proofreading&CID=2617611&PID=5146016
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Curso: Inglés 0
Campo de formación: Componente Básico Común.
Tipo de curso: Metodológico.
Créditos: Dos (2).
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