Garabateo

INTRODUCCION

El presente trabajo trata acerca de los niños y su arte, su capacidad creadora y su desarrollo intelectual la imaginación que utilizan a través del diseño grafico.

Se realizara un análisis de diferentes tipos de dibujos de la edad de 1 año hasta 3 años de edad, dependiendo de la edad que este tenga.
Este análisis consiste en diferenciar en que etapa de garabateo seencuentran
Los cuales son tres tipos; garabateo desordenado, garabateo controlado y el garabateo con nombre.
Además se darán a conocer actividades para estimular, o fomentar el diseño grafico de las diferentes edades

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DESARROLLO GRAFICO 1 AÑO 11 MESES

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Cinco actividades para estimular el diseño grafico de 1 año

1.- se colocan en círculo a los niños y la profesora les muestra unamasa de color y la observan como construye con ella, luego se le pasa a cada uno de ellos para que la toquen y la aprecien.
2.- pintar sobre plano vertical (en una hoja pegada a la pared) u horizontal (sobre una mesa pequeña), con el propósito de fortalecer la vivencia de la posición erguida con apoyo.
3.- con pintura liquida pintar las manitos de cada niño para luego colocarlas en un papelblanco
4.-que la educadora le facilite a cada niño una pequeña pizarra y unas tizas gruesas para que dibujen libremente.
5.- Trazar líneas de izquierda a derecha con el dedo índice, utilizando tempera llenar toda la hoja.

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Análisis para niños de 1 año a 1 año 11 mese
Es el movimiento por el movimiento mismo. El niño traza líneas moviendo todo el brazo hacia adelante y hacia atrás, sinimportarle la dirección visual. Produce trazos impulsivos, estos pueden ser rectos o ligeramente curvos y a menudo sobrepasan los bordes del papel. El niño puede estar mirando hacia otro lado mientras garabatea. Sólo le interesa el placer del movimiento, que será siempre lo más amplio posible para facilitarle el control muscular del gesto. En esta edad podemos observar el garabateo desordenado.

4DESARROLLO GRAFICO DE 2 AÑOS 11 MESES

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Cinco actividades para estimular el desarrollo grafico de 2 años 11 meses

1.- Trazar líneas de derecha a izquierda utilizando creyones de cera.
2.- Trazar líneas de arriba hacia abajo utilizando creyones de cera.
3.- Trazar líneas de abajo a arriba utilizando témpera y dedo
4.-  Trazar líneas de arriba debajo de izquierda a derecha, una sobre laotra con creyones de cera, témpera y dedo, utilizar una hoja para cada trazo.
5.- facilitarles plastilina para que realicen algún objeto.

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Análisis para niños de 2 años 11 meses
Se caracteriza por el intento de dirigir la mano en la misma dirección de un trazo ya realizado para poder repetirlo, y por el entrenamiento en la realización de figuras cerradas. En este movimiento, el niño tomaconciencia de la posibilidad de controlar el grafismo que está realizando. Podemos observar que se encuentra en la etapa de garabateo controlado.

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DESARROLLO GRAFICO 3 AÑOS 11 MESES

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Cinco actividades para estimular el diseño grafico de 3 años 11 meses

1.-el niño debe elegir varios objetos para frotar, coloque la lija sobre el material, luego frota con colores de cera de diferentescolores, utiliza la lija fina, frota con la parte de la lija.
2.-La técnica consiste en hacer una composición, rasgar las tiras de papel, periódico o revista luego enrollarlas y colocarlas en varias partes de la composición, está técnica va acompañada con témpera, creyones de cera y marcadores finos. (Ejercitar motricidad fina)
3.- cubrir la hoja con manchas de témpera aguada, utilizando pincel.No dejar espacios en blanco. Dibujar con témpera negra. Otra variante es dibujar las manchas con papeles de colores.
4.- Preparar con almidón o harina y agua una pasta suave. Colocar en la masa la pasta suave incolora y separar las témperas. Mojar los dedos en ella, y luego en el color que se desee usar y dibujar con el dedo sobre la cartulina ideando una escena.
5.- Distribuir al grupo de...