Gastronomia Guia

Ejemplos de pregunta en forma interrogativa:
¿En qué siglo llegó Colón a América?
A) XI
B) XV
C) XVII
D) XIX
¿Cuál es el resultado de 13.82
3
?
A) 1904.48
B) 144.164
C) 26395.14
D) 2639.51
¿Con qué tipo de señales funcionan los teléfonos celulares?
A) Ondas de radio
B) Cargas electrostáticas
C) Señales de radar
D) Impulsos celulares
Las respuestas son: el SigloXV con la opción (B), 2,639.51 con la (D) y las ondas de
radio con la (A). Estas preguntas son relativamente simples: se posee el conocimiento o
no. Si usted sabe la respuesta, localícela entre las opciones y continúe su examen.
Muchas veces, aunque no se tenga la plena certeza, se puede aproximar a la respuesta si
logra eliminar lo patentemente erróneo. Por ejemplo, si sabemos que elviaje fue hace
más o menos quinientos años y por ello eliminamos los siglos más recientes y los más
lejanos, o si nos tomamos la molestia de hacer una operación sencilla como sería elevar
13 o 14 al cubo, sin decimales, y descubrimos que el resultado correcto tiene que estar
entre 2,200 y 2,700. También, si recordamos que las cargas electrostáticas no viajan, que
los impulsos celulares sonvitales, y que el radar se aplica para rastrear, se eliminan
varias de las opciones y se centra el razonamiento en una o dos posibilidades. G U Í A P A R A E L S U S T E N T A N T E • E G E T S U G A S T R O
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Un ejemplo de completar un enunciado afirmativo imperativo:
La ley que establece que la aceleración de un cuerpo se incrementará en forma
proporcional y directa al incremento dela fuerza que se le aplique es conocida como:
A) Segunda Ley de Mendel
B) Primera Ley de Newton
C) Ley de Coulomb
D) Segunda Ley de Newton
Si usted entiende el enunciado, reconoce que está dicha en palabras la expresión f = ma,
que es la segunda ley de Newton.
En este tipo de reactivos la pregunta termina, como en este ejemplo, con dos puntos (:),
aunque también puede terminar conpuntos suspensivos (...) o con un punto y aparte (.).
Completamiento
Es un enunciado en el que se deben completar espacios en blanco de una afirmación
incompleta con las palabras o frases correctas para integrar una expresión completa.
Ayudan a medir la habilidad y los conocimientos para identificar las relaciones que
guardan diferentes elementos. La lógica de la oración es, sin duda, elaspecto crucial en
las preguntas de completamiento.
En este tipo de preguntas se muestra un texto en el que se han omitido una o más
palabras. Lo que se pide es completarlo de tal manera que forme un todo armónico,
coherente y, sobre todo, lógico y correcto. El completamiento exige del sustentante algo
más que la mera comprensión de lo que significan los términos de las opciones,requiere
que tenga una idea de su uso dentro del contexto del enunciado.
Cada enunciado contiene la información y los indicadores gramaticales necesarios para
que se pueda identificar la opción correcta.
En muchos casos las instrucciones se presentan de manera abreviada: Complete la
siguiente afirmación, por ejemplo, o simplemente se dan por implícitas en la forma en
que se presenta elreactivo. G U Í A P A R A E L S U S T E N T A N T E • E G E T S U G A S T R O
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La ______________ es la acción coordinada de dos o más causas que juntas producen
un efecto mayor que las de los efectos individuales.

A) asertividad
B) entropía
C) empatía
D) sinergia
Si usted sabe que el enunciado presenta la definición del concepto de sinergia, sabe que
la respuesta correcta esla opción D).
La asertividad es la habilidad para expresar su punto de vista, por lo que la opción A), no
sería la correspondiente a lo planteado en la base.
La opción B), es la capacidad de un sistema para cambiar por lo que no responde
correctamente a la pregunta.
Por último, la empatía es un sentimiento de comprensión hacia otra persona, no es una
acción como lo requiere el...