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LA OBEDIENCIA: La obediencia es como cualquier otro valor, se aprende con la educación. Si el niño no aprende a tener límites, cuando despierte su conciencia “no aceptara ningún tipo de límite”.Los niños no heredan malos hábitos de comportamiento, su conducta es el resultado del aprendizaje en el ambiente familiar, escolar y social.
El sentimiento de culpa lleva a los padres a poner trabas,para no ejercer la autoridad, en muchos casos, ante la dificultad de cumplir con el trabajo y la familia, (No los ven en todo el día y cuando llegan a casa poner límites cuesta mucho). Así evitan lasreglas y normas queriendo de alguna manera COMPENSAR ESA AUSENCIA.
El exceso de atención provoca situaciones de chantaje: queremos hacer todo por ellos pues… al fin y al cabo son NIÑOS.
Cuando elniño crece y sigue haciendo lo mismo, lo que antes divertía a los padres ahora les preocupa, entonces cuando estos quieren poner límites el niño se preguntara: ¿Por qué si antes me aplaudían hoy mecastigan? El niño sentirá que están siendo injustos con él y empezara a crear sentimientos de frustración y resentimiento.

De todo niño debe esperarse resistencia, cuando él cree que se merman susderechos naturales, no pongamos límites a todo pues cortaremos las alas a la imaginación y a la creatividad.
ALGUNAS PREGUNTAS QUE CON FRECUANCIA NOS HACEMOS.
1. ¿Son las pataletas una forma demanipulación? : las pataletas son expresión de rabia, si usted pierde la calma y a veces le da gusto pero en otras ocasiones le regaña el niño aprenderá a sacar algún beneficio de la situación, todo depende deusted y de la actitud que usted tome.
2. ¿Cómo hago para el niño recoja y ordene los juguetes?: desde pequeños debemos enseñarles a que recojan sus cosas, inicie acompañándolos en la tarea, despuésdeje que ellos lo hagan solos motívelos y felicítelos cuando lo hagan.
3. ¿Debo permitirles a los niños que colaboren con los deberes de la casa?: depende de la tarea según sea la edad enséñele...