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MATERIAL DEL PARTICIPANTE
DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN, ASUNTOS DEL PROFESORADO Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ASUNTOS DEL PROFESORADO
DIRECTORIODEPARTAMENTO ACTUALIZACIÓN DOCENTE
JULIO, 2012
0552005500
Subdirección de Formación y Asuntos del Profesorado 5
ARTURO PAYÁN RIANDE
DIRECTOR GENERAL
LUIS MIGUEL SAMPERIO SÁNCHEZ
SECRETARIO GENERAL
MARTÍN LÓPEZ BARRERA
DIRECTOR DE EVALUACIÓN, ASUNTOS DEL PROFESORADO Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
ROCÍO MARIBEL HERNÁNDEZ RAMÍREZ
SUBDIRECTORA DE FORMACIÓN Y ASUNTOS DEL PROFESORADOELENA SARA GARCÍA PADILLA
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE
ILEANA BETZABETH LUGO MARTÍNEZ
SUBDIRECTORA DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO
CELIA CRUZ CHAPA
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN Y DESARROLLO
MARTÍN EMILIANO ROSAS PÉREZ
DISEÑO Y/O SELECCIÓN DEL MATERIAL
CLAUDIA ADRIANA LÓPEZ GONZALEZ MARTÍN MANCILLA HERNÁNDEZ COORDINADORES DEL DISEÑO
CLAUDIA ADRIANA LÓPEZ GONZALEZCOORDINADORA DE EVENTO

www.cbachilleres.edu.mx1a. Edición.
Prol. Rancho Vista Hermosa No. 105
Col. Los Girasoles Delegación Coyoacán México, D.F. C. P. 04920
1094105-1016000ÍNDICE
Págs.
I. Introducción4
II. Propósito5
III. Competencias docentes a desarrollar 5
IV. Nivel de desempeño7
V. Contenidos8
VI. Criterios de evaluación y acreditación 9
VII. Calendario de actividades12
VIII.Recursos didácticos13
IX. Bibliografía33
Subdirección de Formación y Asuntos del Profesorado 3
110934516065500INTRODUCCIÓN
El Colegio de Bachilleres con la finalidad de contar con profesores competentes en la realización de su función a través del Plan de Formación y Actualización de Profesores de la salida ocupacional Auxiliar en Laboratorista de Control de Calidad, presenta el taller:“Análisis de muestras”, el cual pretende proporcionar elementos didáctico-disciplinarios para establecer la calidad de productos comerciales utilizando procedimientos implementados por el laboratorio a través de métodos físicos.
La finalidad de los contenidos a tratar es actualizar, homogeneizar y recrear algunas estrategias útiles y pertinentes que permitan al profesor, guiar alos estudiantes, a fin de que desarrollen la competencia de establecer la calidad de productos comerciales a través del análisis de tipo físico, para preparar y facilitar a los jóvenes en el desempeño de su vida laboral, específicamente en el campo ocupacional del Control de Calidad en la industria farmacéutica, alimenticia, metal-mecánica, entre otras.
10750551270000PROPÓSITO
Ejecutar análisisfísicos y químicos, en productos comerciales, mediante la revisión de los elementos teórico-metodológicos de los ensayos, para verificar la calidad de los productos comerciales.
107505537719000COMPETENCIAS DOCENTES y PROFESIONALES BÁSICAS A DESARROLLAR
DOCENTES
A continuación se especifican las competencias docentes (así como los atributos) que se pretende desarrollen los profesores en el taller.Estas competencias están estrechamente relacionadas con el propósito, temas, producto y los aprendizajes.
1525270-66675001 Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional
 Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el que cuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje.
 Se evalúa para mejorar su proceso de construcción delconocimiento y adquisición de competencias, y cuenta con una disposición favorable para la evaluación docente y de pares.
 Aprende de las experiencias de otros docentes y participa en la
conformación y mejoramiento de su comunidad académica.
1525270-25400001647825787402
002
Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo
 Argumenta la...