Generación ni-ni
Páginas: 4 (820 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2010
Generación “NI-NI” vrs. Esfuerzo
Las metas a largo plazo ponen en movimiento la energía personal y, mediante la constancia, se organizan los recursos y se mantienen en activo hasta alcanzar elobjetivo. Esa energía personal mantenida es el esfuerzo.
En todas las circunstancias de la vida el esfuerzo es necesario; la pasividad y la apatía solamente conducen al fracaso.
El esfuerzo ha detener un contenido porque no se puede sostener en el vacío. El vacío existencial lo experimentan muchos seres que no tienen muchos horizontes en sus vidas. Todos necesitamos encontrar un significado a loque hacemos y proyectamos.
La educación debe servir para formar una conciencia personal, y dar un sentido al trabajo con la orientación hacia metas que deben alcanzarse. Buscar matices nuevos enlas cosas rutinarias, en las cosas pequeñas. A partir de ahí se va desarrollando una nueva capacidad que cobra fuerza y da atractivo a los pequeños esfuerzos diarios.
El dinamizador del esfuerzo esel entusiasmo: ganas e ilusión para realizar cualquier actividad, aunque sea sencilla y cotidiana.
El entusiasmo nos hace salir del egoísmo y nos lleva al mundo de los demás. Todo el mundo tiene laoportunidad de hacer algo grande con su vida. El entusiasmo se fundamenta en la motivación y los valores. Nos mantiene hasta el final y, a pesar de las dificultades, se intenta llegar a la meta.
Hayque transmitir desde muy temprano la importancia de superar dificultades, vencerse a sí mismo, tolerar frustraciones y aplazar satisfacciones inmediatas. Desde la familia debe vivirse como un hechohabitual proponer metas y entusiasmar al hijo para que ponga todo su empeño en alcanzarlas. Ayudarle a encontrar ideales imitables que le transmitan un atractivo que motive su interés para parecerse aellos.
El provenir de las familias en donde prevalece el abandono o la sobreprotección, ha dado origen a la generación “ni-ni” a la cual pertenecen jóvenes de 14 a 29 años que ni estudian ni...
Las metas a largo plazo ponen en movimiento la energía personal y, mediante la constancia, se organizan los recursos y se mantienen en activo hasta alcanzar elobjetivo. Esa energía personal mantenida es el esfuerzo.
En todas las circunstancias de la vida el esfuerzo es necesario; la pasividad y la apatía solamente conducen al fracaso.
El esfuerzo ha detener un contenido porque no se puede sostener en el vacío. El vacío existencial lo experimentan muchos seres que no tienen muchos horizontes en sus vidas. Todos necesitamos encontrar un significado a loque hacemos y proyectamos.
La educación debe servir para formar una conciencia personal, y dar un sentido al trabajo con la orientación hacia metas que deben alcanzarse. Buscar matices nuevos enlas cosas rutinarias, en las cosas pequeñas. A partir de ahí se va desarrollando una nueva capacidad que cobra fuerza y da atractivo a los pequeños esfuerzos diarios.
El dinamizador del esfuerzo esel entusiasmo: ganas e ilusión para realizar cualquier actividad, aunque sea sencilla y cotidiana.
El entusiasmo nos hace salir del egoísmo y nos lleva al mundo de los demás. Todo el mundo tiene laoportunidad de hacer algo grande con su vida. El entusiasmo se fundamenta en la motivación y los valores. Nos mantiene hasta el final y, a pesar de las dificultades, se intenta llegar a la meta.
Hayque transmitir desde muy temprano la importancia de superar dificultades, vencerse a sí mismo, tolerar frustraciones y aplazar satisfacciones inmediatas. Desde la familia debe vivirse como un hechohabitual proponer metas y entusiasmar al hijo para que ponga todo su empeño en alcanzarlas. Ayudarle a encontrar ideales imitables que le transmitan un atractivo que motive su interés para parecerse aellos.
El provenir de las familias en donde prevalece el abandono o la sobreprotección, ha dado origen a la generación “ni-ni” a la cual pertenecen jóvenes de 14 a 29 años que ni estudian ni...
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