Generación del 98
Páginas: 5 (1123 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2010
01.04.10
Generacion del 98
1898: Guerra hispano-estadoudinense: perdida de las ultimas colonias esp ultramar: Cuba, Puertorico, Caribe, Filipinas y un isla pequena: Espana perdio su importancia internacional: solo le quedaben algunas colonias en Africa.
También esta guerra marco una importantica en la extancion de los E.U.
Provoco una crisis nacional que se maniefesta en una reflexioncritica sobre los valores hispanicos; el patriotismo; etc. en la literatura.
Preocupaciones semejante: la generacion de 98.
El s. XIX = un s. de decadencia para Espana que se convierto simplemente en un pais pobre con un monton de problemas internos.
Invasion de Napoleon: = un pais dividido: Espana no pudo perder la perdida de casi todas sus colonias.
Movimiento independista sobre todo enCuba: ultimo tercio del s. XIX: hubo 2 guerras de independencia que luchaban contra el poder colonial de Esp.
78 y 95:
= 2 guerras
guerras carlistas (civiles): debilidad del pais
guerra contra los Estados Unidos
15 de febrero: fuerte explosion que destruyo el barco de la Havana y murierion mas de 200.... estadoudineneses. Segun los Espanoles, fue un accidente, y segun losestadoudinenses fue un ataque de parte de Espana, y declararon la guerra, Hasta hoy no se sabe exactamente lo que occurio.
Hay 3 hipotesis: accidente / ataque o explosion provocada por los mismos estadoudinenses.
= Causa de la declaracion de guerra.
Diferentes etapas de la guerra:
Ataco en Filipinas: Manilla con el apoyo de los independistas filipinos: 25 de abril.
1ero de mayo: ya haderrotado a la flota espanola
Cuba: gracias a los independistas: obligaron Espana a aceptar la llamada paz de Paris.
Puertorico
Termino la guerra en agosto.
En diciembre se firme la paz de Paris.
Generacion del 98: empieza en la historiografia espanola un uso de la ?
(= casi la generacion de Antonio Maza)
s. XIX: surgio las «Teorias de las generaciones»: para periodizar elpensamiento, las ideas de las generaciones, por haberse estudiado mas o menos en la misma época.
Julius Abellan: desarollo la teoria de las generaciones.
Pedro Salinas: poeta espanol quien en 35 aplico:
«El concepto de generacion literaria aplicado a la del 98»
Criterios segun él que constituyen una generacion:
haber nacidos los miembros mas o menos en los mismos anos o haber empezado aescribir al mismo tiempo
haber recibido una educacion cultural semejante
haber mantenido relaciones personales: amigos
la existencia de un suceso historico, un impacto fuerte sobre la experiencia generacional que provoco una toma de concienca (ej: la derrota de 98)
la existencia de un especie de «guia» intelectual: un pensador admirado por todos pero falta en esta generacion del 98varguandias: oposicion a una generacion anterior que consideraban antiguada, paralisada, anacronica: en Espana = realismo / naturalismo
Uso todavia de nocion de generacion para la literatura reciente hoy.
Ejemplos:
Generacion X (= autores jovenes), Generacion Nocilla: uso de esta etiqueta generacional.
Se uso en 1913 por 1era vez por el filosofo José Ortega y Gaset: democratizacion deNecesidad de espana a la apertura de los influencios extranjeros: autores, filosofos: Nietsche, Théophile Gauthier, Verlaine, etc.
≠ Unidad ideologica
NO existia LA revista 98, no habia un lider intelectual, los autores eran bastante variados.
Tematica- estética:
Atracion sobre ellos del romanticismo: época + revelde
Larra : nueva lectura de algunos clasicos de la edad media:arcipreste de Ita, etc.
Quijote de Cervantes: obra que tuvo un inorme influjo sobre ellos
Comprender Espana y sobre todo Castilla (castillo- centrismo en ellos) estudiando los hitos espanoles: para redefinir Espana: redescubrirla. Renovar también el lenguaje literario con una mezcla de ?
Rechazan lo retorico: muchos neologismos: recuperacion de un léxico de Larra tradicion; olvidado en...
Generacion del 98
1898: Guerra hispano-estadoudinense: perdida de las ultimas colonias esp ultramar: Cuba, Puertorico, Caribe, Filipinas y un isla pequena: Espana perdio su importancia internacional: solo le quedaben algunas colonias en Africa.
También esta guerra marco una importantica en la extancion de los E.U.
Provoco una crisis nacional que se maniefesta en una reflexioncritica sobre los valores hispanicos; el patriotismo; etc. en la literatura.
Preocupaciones semejante: la generacion de 98.
El s. XIX = un s. de decadencia para Espana que se convierto simplemente en un pais pobre con un monton de problemas internos.
Invasion de Napoleon: = un pais dividido: Espana no pudo perder la perdida de casi todas sus colonias.
Movimiento independista sobre todo enCuba: ultimo tercio del s. XIX: hubo 2 guerras de independencia que luchaban contra el poder colonial de Esp.
78 y 95:
= 2 guerras
guerras carlistas (civiles): debilidad del pais
guerra contra los Estados Unidos
15 de febrero: fuerte explosion que destruyo el barco de la Havana y murierion mas de 200.... estadoudineneses. Segun los Espanoles, fue un accidente, y segun losestadoudinenses fue un ataque de parte de Espana, y declararon la guerra, Hasta hoy no se sabe exactamente lo que occurio.
Hay 3 hipotesis: accidente / ataque o explosion provocada por los mismos estadoudinenses.
= Causa de la declaracion de guerra.
Diferentes etapas de la guerra:
Ataco en Filipinas: Manilla con el apoyo de los independistas filipinos: 25 de abril.
1ero de mayo: ya haderrotado a la flota espanola
Cuba: gracias a los independistas: obligaron Espana a aceptar la llamada paz de Paris.
Puertorico
Termino la guerra en agosto.
En diciembre se firme la paz de Paris.
Generacion del 98: empieza en la historiografia espanola un uso de la ?
(= casi la generacion de Antonio Maza)
s. XIX: surgio las «Teorias de las generaciones»: para periodizar elpensamiento, las ideas de las generaciones, por haberse estudiado mas o menos en la misma época.
Julius Abellan: desarollo la teoria de las generaciones.
Pedro Salinas: poeta espanol quien en 35 aplico:
«El concepto de generacion literaria aplicado a la del 98»
Criterios segun él que constituyen una generacion:
haber nacidos los miembros mas o menos en los mismos anos o haber empezado aescribir al mismo tiempo
haber recibido una educacion cultural semejante
haber mantenido relaciones personales: amigos
la existencia de un suceso historico, un impacto fuerte sobre la experiencia generacional que provoco una toma de concienca (ej: la derrota de 98)
la existencia de un especie de «guia» intelectual: un pensador admirado por todos pero falta en esta generacion del 98varguandias: oposicion a una generacion anterior que consideraban antiguada, paralisada, anacronica: en Espana = realismo / naturalismo
Uso todavia de nocion de generacion para la literatura reciente hoy.
Ejemplos:
Generacion X (= autores jovenes), Generacion Nocilla: uso de esta etiqueta generacional.
Se uso en 1913 por 1era vez por el filosofo José Ortega y Gaset: democratizacion deNecesidad de espana a la apertura de los influencios extranjeros: autores, filosofos: Nietsche, Théophile Gauthier, Verlaine, etc.
≠ Unidad ideologica
NO existia LA revista 98, no habia un lider intelectual, los autores eran bastante variados.
Tematica- estética:
Atracion sobre ellos del romanticismo: época + revelde
Larra : nueva lectura de algunos clasicos de la edad media:arcipreste de Ita, etc.
Quijote de Cervantes: obra que tuvo un inorme influjo sobre ellos
Comprender Espana y sobre todo Castilla (castillo- centrismo en ellos) estudiando los hitos espanoles: para redefinir Espana: redescubrirla. Renovar también el lenguaje literario con una mezcla de ?
Rechazan lo retorico: muchos neologismos: recuperacion de un léxico de Larra tradicion; olvidado en...
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