General

Secretaría de Educación
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECREATIAR DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
SUBCOORDINACIÓN DE DISTRITO DESERVICIOS EDUCATIVOS
USAER 141K

CONTENIDO
PROPOSITO
ACTIVIDADES

AU/AR RECURSOS Y MATERIALES DE APOYO / REF. BIBLIOGRAFICAS
RESULTADOS

Comprensión lectora de diversos textos.Expresión de sentimientos y emociones.
Producción de textos breves.
Desarrollar y escribir ideas a partir de un texto.
Aprender a escribir textos largos y revisar la ortografía.
Desarrollarhabilidades de concentración y agilidad mental.
Ejercitar la percepción visual y la concentración.
Escuchar y entender los textos que otros leen. Lectura de cuentos. Relatando los secesosque pasaron durante la trama del mismo, oralmente y realizar oraciones acordes al cuento leído
Yo soy. Lectura de un cuento en el cual cada alumno se identifica con un personaje y da la razón porla cual eligió a ese personaje.
¡Pon atención! Leer un cuento, releer el texto y cambiar algunas partes del relato, los alumnos mencionaran cuales son las partes equivocadas del cuento.
Guerrade letras. Se juega a la papa caliente y el que se queme deberá de decir una palabra iniciando con la “a” y el siguiente alumno deberá de decir una palabra con la ultima letra de la palabraanterior, se formaran oraciones y textos con las palabras que se produjeron.

AU
AR Recortes.
Libro de lecturas de 5° grado
Cuaderno.
Textos y cuentos.
Libro de actividades de 5° grado.Directora de laUSAER 141K Directora de la Esc. Prim. Maestra de USAER...