General

Páginas: 42 (10378 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión Sucre
Maracay, Estado Aragua
Aldea Andrés Bello

Proceso Penal Adolescente

Integrantes:
7.272.988 YAFOLLA ROMMEL
9.658.203 DORTA MARCOS
9.669.849 DORTA PATRICIA
12.139.939 ACEVEDO JORGE
19.947.037 FLORES CARLOS
Estudios JurídicosSección: 02
Semestre: VI

Facilitador: Abg. Miriam Mendoza

Maracay, Octubre 2.012
SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE
El Sistema de Responsabilidad Penal del Adolescente, está contenido en al Capítulo V de la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y del Adolescente. Esta ley dio un giro de ciento ochenta grados al tratamiento de la conducta delictual del adolescente, quienen el viejo paradigma de la "SITUACION IRREGULAR", contenido en la derogada Ley Tutelar del Menor, era considerado como un "IRRESPONSABLE PENAL", y pasa a ser "IMPUTABLE" dentro de este nuevo sistema penal, con una imputabilidad disminuida en cuanto a la pena y especial al compararla con el tratamiento dado a los adultos. En este sistema penal, el adolescente es responsable penalmente por sus actosdelictivos, sometido a juicio y condenado en sentencia definitivamente firme.
EL NIÑO COMO SUJETO DE DERECHOS
Este nuevo sistema consagra a los adolescentes los mismos derechos procesales y deberes ciudadanos de que gozan los adultos, con las limitaciones propias del ciudadano en formación. La nueva doctrina convierte las necesidades de niños y adolescentes en derechos civiles, culturales,económicos, políticos y sociales y garantiza a los adolescentes en conflicto con la ley penal, una justicia que respete los mismos derechos procesales consagrados para los adultos
EL INTERES SUPERIOR DEL NIÑO
Es la premisa fundamental de la Doctrina de la Protección Integral, consagrada en el artículo 8 de la LOPNA.
Se considera que, tanto en los actos administrativos como cuando ocurran conflictosde intereses, deben prevalecer aquellos que resulten de mayor beneficio para niños y adolescentes. Este principio tiene su origen en el derecho común, que sirve para la solución de conflicto de intereses entre un niño y otra persona. Esencialmente, el concepto significa que, cuando se presentan conflictos de este orden, como en el caso de la disolución de un matrimonio, por ejemplo, los interesesdel niño privan sobre los de otras personas o instituciones.
PRIORIDAD ABSOLUTA
Este principio está muy conectado al anterior, implica la atención prioritaria de las necesidades y derechos básicos de los niños y adolescentes, en función de su valor intrínseco, como ser humano en formación. El niño está primero. Ellos tendrán primacía en recibir atención y socorro en cualquier circunstancia,preferencia en la atención en los servicios públicos, preferencia en la formulación de las políticas pública, prioridad en el destino de recursos públicos.
PARTICIPACION
El Estado, la familia y la sociedad asumen equitativamente, la responsabilidad, la obligación de proteger al niño y al adolescente. Cuando estos actores no cumplan esa responsabilidad, son ellos los que estarán en situaciónirregular. Para hacer efectivo esos derechos es necesaria la participación y control de las personas, de las familias, de las sociedades organizadas y del propio niño y adolescente
ROL FUNDAMENTAL DE LA FAMILIA
La Convención establece el papel fundamental que debe desempeñar la familia en la garantía de los derechos del niño. Este principio obliga al Estado a evitar medidas que separen al niño de sufamilia natural, y de no ser posible, debe crecer en una familia sustitutiva, que reúna, en el ámbito de las posibilidades, las características positivas de su familia natural
PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DESCRIMINACION
Las disposiciones de la Ley, se aplican por igual a todos los niños y adolescentes sin discriminación alguna.

SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE
1.- Definición.-...
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