Generar Docilidad

GENERAR DOCILIDAD

Pónganle el titulo que más les guste, pero ha de ser un adjetivo calificativo que exprese con claridad el fracaso del pensamiento de la cultura contemporánea, tanto occidental como oriental. Es sorprendente ver como se puede manejar a miles de millones de personas de forma tan simple –por el miedo-, mientras estas mismas personas están pidiendo que lo hagan, en uso de su“libertad” y de forma totalmente decidida.
Un ejemplo para comenzar. Ahora resulta que quieren aumentar la seguridad en la navegación aérea con escáneres de esos “integrales”. La historia es siempre la misma; se genera un problema con algún hecho –en este caso, un atentado frustrado- que sirve de excusa para obtener lo que se quiere conseguir: mayor manipulación, mayor control, mayor docilidad en lapoblación global, menos derechos, ¡eso si!, la gente ha de aceptarlo de forma agradable, “por propia iniciativa”, de buen agrado.
Esto se consigue, también, siempre de una misma forma: infundiendo miedo, a ser posible, pavor. De esta manera, cualquiera dirá que está de acuerdo en ser controlado. Exactamente de la misma manera que ocurrió con la guerra de Irak, con la de Afganistán, con la gripe A,con la globalización o con el ataque de las torres gemelas. Siempre es por nosotros, siempre es una cuestión para mejorar, pero, curiosamente, aquí no se mejora nunca y el que gana no es nunca ese “nosotros”.
Y son los hechos los que hablan por si mismos: ¿si ya era un sistema seguro antes, porque aumentar las “seguridad” ahora?. Respuesta evidente, antes no era tan seguro y sin embargo nos lovendieron así y ahora esas medidas de control tampoco servirán para aumentar la seguridad. Los nuevos escáneres aumentarán la seguridad –dicho por los expertos- pues no tienen ninguna posibilidad de solucionar el agujero de seguridad detectando –bombas, perdón, en los mismísimos-, pero así y todo se aplicarán obligatoriamente y nadie dirá nada, y nadie se quejará.., aunque piense como nosotros.Dócilmente accederemos a toda la parva de incomodidades y controles incontrolados, que no crean ni más seguridad, ni más empleo a pesar de crear más trabajo, pero cuyo costo irá a una serie de compañías superespecializadas de alta tecnología, en la que están invertidos los capitales de las personas que han conseguido ganar más con la crisis de todos nosotros y que ganarán todavía más dinero de cadacontribuyente: menos ricos más ricos, muchos más pobres más empobrecidos, y por tanto, más manipulables …., aún más dóciles.
La muerte del pensamiento lo han llamado algunos filósofos contemporáneos; la de la inteligencia la llamamos nosotros.
Otro ejemplo de tamaña forma fracasada y fraudulenta de pensar es la tan cacareada de informatización de los colegios (“ordenadores en los colegios” apartir de quinto de E.G.B). ¿Quién gana aquí?. Los niños no ganan nada, salvo la alegría del regalo, pues no saben utilizarlo y por tanto, tendrían que detraer tiempo de su estudio para aprender a utilizar dicha herramienta para su estudio (algo que no que no quieren hacer sino solo lo justo para bajar música, películas o hablar por el Messenger), con lo cual, tendrán que dejar de estudiar loscontenidos propios de su nivel para aprender esto. ¡Excelente manera de mejorar el fracaso escolar!. Los profes no ganan nada tampoco; la mayoría no tienen nivel para explicar a los niños su amplio uso y si en la clase van a estar dedicando tiempo a solucionar problemas informáticos para los que no están preparados, creo que las matemáticas o el inglés pasarán a otro plano; al plano del fracaso, y yaconocen la ecuación: más fracaso escolar, más pobreza, más docilidad.
Si se paran un poco a recopilar datos –si les dejan- verán con nítida claridad como llega una conclusión a sus mentes: lo que se está buscando es generar docilidad e la población, eso si, sin agresividad, sin violencia.
¿Cómo?. Una de las formas más efectivas en la actualidad es la aniquilación de forma programada a nivel...