GENEROS TEXTUALES
Páginas: 2 (276 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2013
GENEROS TEXTUALES
Los géneros textuales corresponden a las situaciones concretas de comunicación cuando nombramos un texto nos referimos en primer lugar a su género textual ya sea unreportaje, un comic, una presentación, un debate, una novela, un saludo, un informe, una carta, un anuncio, una nota, un recibo, una receta etc. Este tema de exposición fue realizado para quepodamos comprender como se utilizan las estructuras textuales para que se puedan redactar los diversos géneros.
Cuando nos planteamos la enseñanza de las lenguas basada en las propuestas delenfoque comunicativo, nos enfrentamos a la tarea de buscar textos variados y apropiados a nuestras propuestas didácticas; es decir, nos planteamos la necesidad de contar con un REPERTORIOTEXTUAL entendido éste como una serie de textos variados tanto por su soporte (orales y escritos) como por su finalidad, ámbito de uso.
Se define como una forma convencional de expresión. Esinnegable que los textos difundidos en distintos ámbitos de uso no son entidades dispersas, sino que agrupados por afinidad, comparten unas características estructurales, de forma ycontenido, que permiten hacer
de esas agrupaciones una clasificación.
Los géneros textuales son pues "clichés" fácilmente reconocidos por los hablantes y que además presentan un esquemay unas formas lingüísticas prefijadas. Los textos, sean orales o escritos, pueden clasificarse en distintos géneros atendiendo a diversos criterios: ámbito de uso en el que se emplean(administrativo, familiar,...); finalidad (convencer, informar, ... ), etc.
CLASIFICACION
Los géneros textuales comprendiendo desde su clasificación y los tipos en que este se divide. En esteaparatado te presentamos el concepto de géneros textuales, la clasificación, los géneros académicos, periodísticos, administrativos, literarios y las exposiciones orales y los textos.
Los géneros textuales corresponden a las situaciones concretas de comunicación cuando nombramos un texto nos referimos en primer lugar a su género textual ya sea unreportaje, un comic, una presentación, un debate, una novela, un saludo, un informe, una carta, un anuncio, una nota, un recibo, una receta etc. Este tema de exposición fue realizado para quepodamos comprender como se utilizan las estructuras textuales para que se puedan redactar los diversos géneros.
Cuando nos planteamos la enseñanza de las lenguas basada en las propuestas delenfoque comunicativo, nos enfrentamos a la tarea de buscar textos variados y apropiados a nuestras propuestas didácticas; es decir, nos planteamos la necesidad de contar con un REPERTORIOTEXTUAL entendido éste como una serie de textos variados tanto por su soporte (orales y escritos) como por su finalidad, ámbito de uso.
Se define como una forma convencional de expresión. Esinnegable que los textos difundidos en distintos ámbitos de uso no son entidades dispersas, sino que agrupados por afinidad, comparten unas características estructurales, de forma ycontenido, que permiten hacer
de esas agrupaciones una clasificación.
Los géneros textuales son pues "clichés" fácilmente reconocidos por los hablantes y que además presentan un esquemay unas formas lingüísticas prefijadas. Los textos, sean orales o escritos, pueden clasificarse en distintos géneros atendiendo a diversos criterios: ámbito de uso en el que se emplean(administrativo, familiar,...); finalidad (convencer, informar, ... ), etc.
CLASIFICACION
Los géneros textuales comprendiendo desde su clasificación y los tipos en que este se divide. En esteaparatado te presentamos el concepto de géneros textuales, la clasificación, los géneros académicos, periodísticos, administrativos, literarios y las exposiciones orales y los textos.
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