genesis del saber administrativo


GÉNESIS DEL SABER ADMINISTRATIVO
PROCESO ADMINISTRATIVO


Introducción
En este reporte lo que se plasma es la evolución de la gestión administrativa, enfocándonos desde el inicio de la era primitiva, la escritura, la revolución industrial hasta nuestra actualidad, describiendo las aportaciones de autores que dejaron huella en el desarrollo de la administración. Mencionando también cualesfueron las ciencias que aportaron conocimiento para que se formara el termino Administración y describiendo a la vez los fundamentos administrativos.

Génesis del saber administrativo
La Real Academia Española define la palabra fundamento como: Principio y cimiento en que estriba y sobre el que se apoya un edificio u otra cosa; raíz, principio y origen en que estriba y tiene su mayor fuerzauna cosa no material.
Se considera fundamentos administrativos a aquellos conceptos, circunstancias o procesos históricos que hayan aportado de una u otra manera, a dar forma al saber y a las prácticas administrativas más reconocidas en occidente. Es por eso que los fundamentos administrativos se entienden como practica administrativa a todo acto rutinario establecido por un grupo humano en elorden de la técnica, la religión, la economía o la política. Por ejemplo, existen prácticas tecnológicas, prácticas religiosas, adoración de santos; todas ellas en el dominio del que hacer empírico, en el marco de actividades rutinarias establecidas culturalmente. Esta práctica se implica en el orden de un conocimiento rudimentario, pragmático y concreto, que rige la vida cotidiana en los niveles másprimarios de la supervivencia.
Basado en el campo de la administración, el hombre ha debido enfrentarse al mundo natural para aprovechar los recursos que garanticen su vida, han sido necesarias históricamente una serie de prácticas que podrían denominarse como prácticas administrativas, y que están en el orden del manejo, la gestión y la administración de recursos, que pueden ser: alimentos,armas, animales, herramientas, capacidad de trabajo humano, el fuego, el conocimiento de los cambios climáticos para las siembras o para beneficiarse de las crecientes de un río, entre otros.
En resumen, la practica administrativa como tal deviene del hacer directamente, teniendo en cuenta la experiencia que se adquiere a partir de la realización misma de actividades tendentes a obtener un findeterminado (el bienestar general). El saber, por su parte se puede entender de dos formas: una como conocimiento general, y en este caso designa toda técnica que se considere adecuada para dar información entorno aun objeto, un conjunto de tales técnicas o también, el conjunto más o menos organizado de resultados; y otra, que lo entiende como ciencia ósea como conocimiento de un modo garantizado ensu verdad.
Con el transcurso del tiempo, la sociedad se ha tornado más compleja, de manera que culturalmente están mejor dotadas para superar el saber empírico y practico sobre el manejo de sus recursos, y convertirlo en un saber teórico. Por su sistematicidad y por sus procesos históricos de su configuración, estos saberes se han denominado en las sociedades occidentales como ciencia, conocidocomo el concepto del saber administrativo; que hace alusión a la teoría administrativa o las teorías de diversas disciplinas y ciencias. Este conocimiento se refiere a su carácter teórico, explicito, que trasciende la aplicación pragmática y tiende a convertirse en una elaboración propiamente teórica.
Este tipo de conocimiento habla de realidades que rebasa la experiencia cotidiana, supera unnivel de conocimiento empírico y pragmático de la experiencia dado que se construya a partir de la elaboración abstracta de conceptos y categorías.
Después del siglo XVlll durante la Revolución Industrial su administración fue más ordenada, ya que fue claro que las elaboraciones de la ciencia y la tecnología aportaron mayores posibilidades de eficiencia e innovación para el capitalismo. Es por...