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¿La infancia y la adolescencia son conceptos construidos histórica y socialmente o representan etapas naturales en el devenir del ser humano?

La infancia y adolescencia son etapas naturales detodos los seres humanos ya que todos sin excepción alguna crecemos y transcurrimos por diferentes periodos de desarrollo, en mi opinión son etapas naturales del ser humano porque no todos tenemos lasmismas cualidades o al nacer no sabemos todo lo que es llevar una vida son procesos naturales que existe, pero en cuanto a los conceptos de infancia y adolescencia si se han ido construyendo ymodificando conforme a los siglos, no siempre ha sido considerado a la infancia y a la adolescencia como periodos en el desarrollo del ser humano.

¿Cómo ha influido el contexto socio histórico en laconcepción y el estudio del desarrollo humano y de la infancia desde la antigüedad hasta la época actual? ¿Cuál ha sido la finalidad de su estudio?

Claro que ha influido el contexto socio histórico perono son quienes los crearon pues varios autores e investigadores afirman que la infancia y la adolescencia son etapas o periodos, ya que se ha cambiado la forma de pensar de la sociedad a través deltiempo, creo que ha influido mucho porque las investigaciones ya se hacen presentes y con esto, se han podido comprender actitudes del ser humano, así como una posible solución.
La infancia al igualque la adolescencia y su concepto han ido cambiando de acuerdo a la historia y la cultura de los seres humanos en la antigüedad se negaba la existencia de la infancia los niños eran clasificados comopersonas incapaces de racionalizar por eso debían ser instruidos y o podían contradecir a un adulto porque si no se ganaba una reprimenda, lo cual género que se desarrollaran personas "cuadradas" esdecir, aquellas que solo obedecían y nunca iban más allá del tema o no se ponían analizar además eras personas con frustraciones que no querían lo que estaban haciendo y por ende lo hacían de mala gana...