geogebra

Reporte de práctica
perla de bórax
equipo 9
Competencias
Competencias profesionales:
identifica cationes y aniones de manera preliminar aplicando normasde seguridad y siguiendo instrucciones y procedimientos de manera reflexiva.
Competencias disciplinarias:
c3 interpreta su realidad social a partir de losprocesos históricos locales, nacionales e internacionales que le han configurado.
Competencias genéricas
5.1 sigue instrucciones de manera reflexiva comprendiendocomo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Antecedentes:
la perla de bórax es para identificar que colores característicos producen looxido de los cationes cuando se queman ala flama en un mechero de gas.
Con la perla de bórax puedes identificar cationes metálicos.
Resultados:
1) Al poner elcloruro cromoso en la perla de bórax y ponerlo en la llama oxidante se torno a un color verde azul y al ponerlo en la llama reductora se torno al mismo colorverde azul.
2) Al poner al cloruro cúprico en la perla de bórax y ponerlo ala llama oxidante se torno a un color rojo y al ponerlo en la llama reductora raramentetomo el mismo color.
3) Al poner al cloruro cobaltico en la perla de bórax y ponerlo ala llama oxidante tomo un color morado y al ponerlo en la llama reductoratomo un color azul.
4) Al poner el cloruro férrico en la perla de bórax y ponerlo ala llama oxidante tomo un color naranja y al ponerlo en la llam reductoratomo un color anaranjado pero dando un toque de amarillo.
Esto se debe ala temperatura de las llamas que varían dependiendo su lugar
Análisis y discusión: