geografia economica
Páginas: 3 (592 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2013
INTRODUCCION
La realización de este trabajo se centra en el estudio de la interacción y los mecanismos de influencia educativa que operan en el contexto de la geografía económica, másconcretamente, en el seno de las relaciones entre zonas y población. Partiremos de la observación y análisis de los distintos conceptos marcados en el protocolo y modulo del curso, objeto de explicar elproceso de construcción y organización de la actividad conjunta y, de manera particular, apropiarnos del tema para aplicación en el campo laboral.
Constituye una esfera singular de interacciónque, con mayor o menor frecuencia, compartiremos en actividades de construcción grupal, dentro de la plataforma que constituye un espacio de encuentro y relación privilegiada, un marco para lainteracción y el aprendizaje espontáneo.
1. MAPA CONCEPTUAL
ACTORES
TRATA LA DEFINECOMO
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
Las dos definiciones toman como referencia la relación del medio natural y el comportamiento social, haciéndolas ver como una constante en su estudio,además coinciden en su objetivo: estudiar, cuantificar y cualificar la producción en toda la extensión territorial del planeta. Si observamos bien la definición de Ángel Bassols Batalla, va un poco másallá, pues a pesar que expone generalmente el objeto de estudio, también enuncia la profundización del mismo llevándonos a analizar la historia, su paso en el tiempo y cómo evoluciona las diferentesactividades económicas en una determinada región y así llegar a conclusiones menos generales y mas particulares.
2. ZONAS MAS POBLADAS DEL PLANETA.
El Planeta Tierra tiene a día 4 de diciembre de2009, 6.460.471.000 personas repartidas en 228 países, pero quiero presentarte cuáles son los 10 países más poblados del planeta:
Top 10 de los países más poblados del planeta:
1. China con...
La realización de este trabajo se centra en el estudio de la interacción y los mecanismos de influencia educativa que operan en el contexto de la geografía económica, másconcretamente, en el seno de las relaciones entre zonas y población. Partiremos de la observación y análisis de los distintos conceptos marcados en el protocolo y modulo del curso, objeto de explicar elproceso de construcción y organización de la actividad conjunta y, de manera particular, apropiarnos del tema para aplicación en el campo laboral.
Constituye una esfera singular de interacciónque, con mayor o menor frecuencia, compartiremos en actividades de construcción grupal, dentro de la plataforma que constituye un espacio de encuentro y relación privilegiada, un marco para lainteracción y el aprendizaje espontáneo.
1. MAPA CONCEPTUAL
ACTORES
TRATA LA DEFINECOMO
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
Las dos definiciones toman como referencia la relación del medio natural y el comportamiento social, haciéndolas ver como una constante en su estudio,además coinciden en su objetivo: estudiar, cuantificar y cualificar la producción en toda la extensión territorial del planeta. Si observamos bien la definición de Ángel Bassols Batalla, va un poco másallá, pues a pesar que expone generalmente el objeto de estudio, también enuncia la profundización del mismo llevándonos a analizar la historia, su paso en el tiempo y cómo evoluciona las diferentesactividades económicas en una determinada región y así llegar a conclusiones menos generales y mas particulares.
2. ZONAS MAS POBLADAS DEL PLANETA.
El Planeta Tierra tiene a día 4 de diciembre de2009, 6.460.471.000 personas repartidas en 228 países, pero quiero presentarte cuáles son los 10 países más poblados del planeta:
Top 10 de los países más poblados del planeta:
1. China con...
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