Geología.

Páginas: 26 (6389 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2009
Tema Pág. INTRODUCCIÓN GEOLOGÍA 1 SALA PRINCIPAL (1) 2 Esqueleto de Mamut 3 SALA DE MINERALES (2) 4 Los Minerales 5 Silicatos 5,6 Sulfuros y Sulfusales 7,8 SALA DE METEORITAS 9, 10, 11 Elementos Nativos 12 Halogenuros 13 SALA DE ROCAS 14 Rocas Ígneas 15 Rocas Ígneas Extrusivas 16 Rocas Ígneas Intrusivas 17 Rocas Sedimentarias 18 Rocas Metamórficas 19, 20 Origen Organico 21 El Abismo del tiempo yla memoria de las rocas 22 Petrología 22 SALA DE PALEONTOLOGÍA 23 Paleontología 24 Ejemplos de fosiles 25, 26, 27 SALA DEL SISTEMA TIERRA 28 Origenes 28

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Capas internas de la Tierra 29 Vulcanismo 30, 31 Tectonica de placas 32 Sismicidad 33, 34 Extracción de minerales 35, 36, 37 Conclusiones 38, 39 Bibliografía 39 GEOLOGÍA (introducción) Es el estudio del planeta tierra, de los materialesde los cuales esta constituidos, de los procesos que actúan sobre esos materiales, de los productos formados, de la historia del planeta y de sus formas de vida. La Geología considera las fuerzas físicas que actúan sobre la tierra, la química de sus materiales constituyentes y la biología de sus habitantes pasados revelada por los fósiles. El conocimiento obtenido es puesto a ser vicio de lahumanidad para ayudar al descubrimiento de yacimientos minerales y energéticos en la corteza terrestre, para identificar sitios geológicamente estables para presas, edificios de gran magnitud, y para prever los peligros asociados con las fuerzas móviles de una tierra dinámica. Las nociones de geología que se introducen en la enseñanza elemental tienen como finalidad familiarizar al alumno con loselementos que componen el paisaje. Montañas, ríos o playas, por ejemplo, que ya se conocen por experiencia directa, son examinados ahora desde una perspectiva científica. Se explica por qué existen tales elementos, qué transformaciones pueden sufrir y sus causas. Como ciencia, la geología está relacionada estrechamente con otras disciplinas como la geografía, la química o la física. En la enseñanzaelemental se hace especial hincapié en la relación de la geología con los elementos geográficos. Asimismo se introducen nociones que son empleadas en la biología como por ejemplo los elementos que componen el ambiente que rodea a los distintos seres vivos. SE elude tratar con profundidad los aspectos de composición química de los minerales, o procesos de formación u otros. Estos temas, que exigen unmayor conocimiento de la física y la química, se dejan para cursos superiores. A continuación, se expone de una forma resumida y ordenada el conjunto de fenómenos que contribuyen a configurar el paisaje. Se empieza hablando de la estructura de la Tierra y de su historia. Se sigue con los factores endógenos modificadores de la corteza. Y se termina hablando de los factores exógenos principales, elaire y el agua. SALA PRINCIPAL Al centro de esta sala, se observa la reconstrucción de un esqueleto de mamut, siendo éste la culminación de diferentes investigaciones a lo largo de muchos años de trabajo de varios investigadores. 2

También pueden observarse diversos ejemplares del Reino Mineral, que impactan por su color y forma. Existen tres vitrales, dos de ellos que muestran motivos deminería: La Máquina de Extracción por fuerza Hidráulica y Sistema de Bombas en una Mina Antigua, según el Livre des mines d' Agricole 1580, al fondo un bello vitral representando el interior de la famosa mina de sal polaca de Wieliezka, además de una estatua en honor a José G. Aguilera Serrano y cuatro diplomas otorgados a este Instituto a principios de siglo por su participación en exposicionesinternacionales. Los Amonitas constituyen un grupo extinto de moluscos cefalópodos. Los animales actuales más relacionados son el pulpo, el calamar, y el NATILUS. Este ejemplar del genero pachydiscua, pertenece a una especie gigantesca que pobló hace 70millones de años, en el mar que cubría la parte norte de la República Mexicana. El interior de la concha calcarea de los amonitas esta dividida en...
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