geometria nivel inicial

Secuencia de matemática:
Figuras geométricas.
OBJETIVOS:
• Conocer las figuras geométricas.
CONTENIDO:
• Exploración de las características de las figuras geométrica. distinguir algunas figurasgeométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de lados).
ACTIVIDADES:
• Observar distintas figuras geométricas yestablecer semejanzas y diferencias entre ellas. con el grupo total.
• Realizar una clasificación libre de figuras, dos grupos de tres integrantes cada uno, tendrán un conjunto de figuras geométricasrecortadas en cartulinas, todas ellas del mismo color. Se les presentan cuatro cajas y los alumnos deberán agrupar las que se parecen entre sí. luego tendrán que explicar al otro grupo por que lasordenaron de esa manera.
• Con el grupo total, marcaran la huella de cada figura sobre hojas blancas y esponjas. Recordaremos las similitudes y diferencias de cada una.
• Observar, en pequeños grupos nomás de cuatro alumnos, objetos del entorno cotidiano y descubrir figuras. (recorremos la sala).
• Realizar con las figuras geométricas distintas formas (casa, tractor, árbol etc.), lo que ellosdeseen. teniendo en cuenta lo que observamos en la actividad anterior. En pequeños grupos.
• Armar una figura sencilla con las piezas indicadas. Se les entregara a los niños tarjetas que indican la formaque se debe armar. con el grupo total.


Secuencia de matemática: Figuras geométricas: La espalda sensitiva.

CONTENIDO:
• Exploración de las características de las figuras geométrica.OBJETIVO:
• Reproducir la forma dibujada en la espalda.
MATERIALES:
• Tarjetas con dibujos que incluyan formas geométricas y relaciones espaciales.

• Pizarrón y tiza.
DESARROLLO:
• Se formangrupos de no más de cuatro integrantes. Se ubican uno detrás del otro de forma tal que uno quede frente al pizarrón.
• El último de la fila toma una tarjeta y dibuja con el dedo, en la espalda del...