geotecnia guia 2013

Páginas: 11 (2598 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2013
UNIVERSIDAD DE MORON
FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA:
ASIGNATURA:

Ingeniería Civil
Geotécnia

CODIGO: 125

CONSIDERACIONES GENERALES
Las características de los suelos y su comportamiento frente a las situaciones a que se ven
sometidos los distintos estratos, ya sea por la acción de cargas transmitidas por estructuras,
excavaciones, compactación, variaciones hídricas u otrassolicitaciones, son conocimientos
imprescindibles en la formación del ingeniero civil. La presente actividad curricular,
incluida en el cuarto año de la carrera, brinda la formación teórica y práctica que permitirá
al futuro egresado desempeñarse eficazmente en estos temas.

FIRMA
PROFESOR A CARGO DE LA ASIGNATURA:
Ing. Gabriel Celentano

FIRMA
DIRECCION DE ESTUDIOS:

PLAN DE ESTUDIOS

2013APROBADO POR HCA

FECHA

CARRERA:

Ingeniería Civil

ASIGNATURA:

Geotécnia

CODIGO: 125

CONTENIDOS MINIMOS
Características de los suelos. Propiedades físicas. Gravimetría. Características plásticas.
Clasificación de los suelos. Presiones totales, efectivas, neutras. Hidráulica de los suelos.
Circulación, permeabilidad. Redes de filtración. Pozos. Consolidación unidimensional.Compactación de suelos. Estados de tensiones. Resistencia al corte. Relación tensióndeformación. Empujes. Teorías de Rankine, Coulomb y Terzaghi . Entibaciones y
tablestacas. Estabilidad de taludes. Capacidad portante. Fundaciones superficiales y
profundas. Asentamientos. Introducción a la mecánica de rocas.

CARRERA:

Ingeniería Civil

ASIGNATURA: Geotécnia

CODIGO: 125

OBJETIVOSGENERALES
Capacitar a los alumnos en el desarrollo de métodos y técnicas de análisis de problemas
que le permitan a partir de un enunciado coloquial, poder plasmarlo en forma simbólico e
interpretarlo gráficamente.
Lograr que los alumnos interpreten y analicen los valores numéricos obtenidos a partir de
los diversos ensayos de laboratorio a que se encuentran sometidos los distintos tipos desuelos e incorporarlos correctamente a las distintas etapas del cálculo.

EVALUACIÓN
Exámenes parciales en cada uno de los cuatrimestres (uno en cada uno de ellos).
Se considerará aprobado aquel parcial cuya nota global supere los cuatro (4) puntos.
El temario de cada parcial corresponderá al desarrollo de los temas teóricos vistos durante
el transcurso del correspondiente cuatrimestre.
Losexámenes parciales constarán en la resolución de casos, tipos de problemas,
metodologías de análisis hipotéticos y reales.
Exámen final
Se dividirá en dos partes:
1ra Parte: Resolución de algún tipo de problema integrador.
2da Parte: Justificación teórica (coloquial) sobre los métodos de cálculo empleados.
La primera parte del examen es definitoria para acceder a la segunda parte. CARRERA:

Ingeniería Civil

ASIGNATURA: Geotécnia

CODIGO: 125

PROPUESTA PEDAGÓGICA
El curso de Mecánica de Suelos y Fundaciones, constituye un nivel de conocimientos que
se considera absolutamente ligado con la ciencia más antigua del ser humano, es decir, la
ciencia de las construcciones.
El propio profesor Karl Terzaghi, a quien se debe el nacimiento de la Mecánica de Suelos,
expresóque en la Mecánica de Suelos caben quienes gustan de soñar con soluciones
perfectas en materiales ideales y quienes se interesan mucho más en investigar las
incertidumbres y complejidades de los materiales reales.
En consecuencia este curso, sin descuidar los desarrollos teóricos, intenta movilizar la
capacidad de decisión de los alumnos frente a los problemas que genera el complejo
sistemasuelo-estructura.
Para ello se ha diagramado el desarrollo de las clases de tal modo que se emplee todo el
tiempo disponible en las tres actividades insustituibles para el alumno:
 Desarrollo teórico de los problemas.
 Formulación y resolución de problemas de gabinete que, dentro del marco básico,
apuntan a situaciones de obras ejecutadas y en la medida de lo posible de obras en
ejecución....
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