gerencia

Nuevas Tendencias de e-learning y Actividades Didácticas
Innovadoras
Maritza Morales Batista1
maritza.morales@utp.ac.pa
Elida Edith González Jaén1
elida.gonzalez@utp.ac.pa
Yazmina Villarreal Cabuyales1
yazmina.villarreal@utp.ac.pa
1

Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación en Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, Universidad Tecnológica de Panamá

Resumen
Elinicio del siglo XXI, nos presenta un nuevo reto, la aplicación de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje, este nuevo horizonte
nos permite actualizarnos en las nuevas tendencias de e-learning.
La Universidad Tecnológica de Panamá desde el año 2000 ha incursionado en la educación
virtual, apoyándose en esta modalidad para facilitar laculminación de los estudiantes en las
diferentes carreras ofrecidas por esta Universidad.
Las nuevas tendencias a nivel mundial exigen el intercambio de nuevos conocimientos y
experiencias, esto significa que debemos actualizarnos constantemente, para fortalecer los
procesos educativos, que permitirán mejorar la calidad a nivel nacional, esto nos conduce a
contactar especialistas internacionales enel área de ambientes virtuales, e-learning.
Adicionalmente, estos nuevos conocimientos nos permitirá desarrollar proyectos de
investigación en forma colaborativa integrando a los especialistas internacionales que podrán
transmitirnos ese acervo de años de experiencia en sus respectivos países.
Palabras claves: actividades didácticas, aprendizaje con Tics, educación virtual, e-learning,tecnologías emergentes,
Abstract
The beginning of the century, presents a new challenge, the application of Information
Technologies and Communication in the teaching-learning process, this new horizon allows us
To update on new trends in e-learning.
The Technological University of Panama since 2000 has ventured into online education, based
on this modality to facilitate the completion of studentsin the various programs offered by the
University.
The new global trends require the exchange of new knowledge and experiences, this means we
are constantly updating, to strengthen the educational processes that will improve the quality
level, this leads us to contact to international experts in the field of virtual environments , elearning,

Additionally, this new knowledge will allow usto develop research projects collaboratively
integrating the international specialists who can deliver their knowledge of years of experience in
their respective countries.
Keywords: emerging technologies, e-learning, learning activities, Tics learning, virtual
education,

a. Introducción:

y uso de una metodología adecuada, por esta
razón realizamos el proyecto “Nuevas
Las nuevastecnologías de la información y las Tendencias de e-learning, las Tecnologías
comunicaciones TIC´s nos ofrecen grandes y Políticas Emergentes”, en conjunto con la
posibilidades al momento de emprender Senacyt.
nuevas iniciativas en el campo de la
formación.
Este proyecto nos permitió traer a la
especialista de e-learning Ana Landeta,
Es evidente el desarrollo de e-learning en la Directora deInnovación de la Universidad a
última década a nivel mundial y en Panamá Distancia de Madrid (UDIMA), quién brindó
como apoyo al sistema educativo, el cual una capacitación a docentes e investigadores.
permite el acceso a carreras y asignaturas En donde se estableció como objetivo el de
virtuales
independientemente
del
lugar actualizar a los investigadores, docentes,
geográfico, horario dondese encuentre el administrativos en los nuevos conceptos de eestudiante.
learning, para el manejo adecuado de la oferta
de cursos, diplomados y carreras virtuales que
Las nuevas tecnologías nos permiten la ofrece la Universidad Tecnológica de Panamá.
creación,
adopción
y
distribución
de
contenidos, así como la adaptación del ritmo b. Material y Método:
de aprendizaje de cada uno de los...