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TEMAS DE HISTORIA DEL PERÚ (HU187)
2013 - 2
TRABAJO GRUPAL – SEGUNDA ENTREGA




SEGUNDA ENTREGA TRABAJO GRUPAL: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN


Miembros del grupo:
1. Ariana Abanto_______________________________
2. Maria del Carmen Soldi_______________________
3. Emely Cieza________________________________
4. Jerson Reyes_______________________________
5. GabrielaGomez_____________________________
6. Grecia Andrade______________________________


Partes
Criterios
Puntaje máximo
Puntaje obtenido
Tema y Justificación de la selección del tema
El tema está correctamente delimitado: contiene marco temático, geográfico y temporal.
El tema propuesto permite analizar las raíces históricas de alguna de las situaciones de la realidad peruana actual.
Se explica larelevancia del tema que será abordado en el desarrollo del trabajo.
Se explica el interés del grupo por el tema propuesto.
Se incluyen las sugerencias del profesor realizadas en el primer trabajo

(0.50)

Fuentes de información
Se presentan cinco fuentes de información que abordan el tema propuesto.
Las fuentes presentadas son académicas, pertinentes y confiables.
Las referenciasbibliográficas se presentan de acuerdo con las normas del sistema funcional de referencias.
(1.00)

Esquema
Se presenta el esquema con los subtemas.
El esquema tiene relación con el tema e incluye suficientes sub – temas
El esquema sigue un orden lógico.
(2.00)

Citas
Se presentan las 10 citas textuales o de resumen.
Cada cita incluye una referencia abreviada.
Cada cita contiene una idearelevante para la investigación.
Cada cita tiene relación con el esquema presentado.
Se han utilizado todas las fuentes de información para elaborar las citas. Se han redactado dos citas por cada una de las fuentes presentadas.

(1.50)

Lenguaje
Ortografía y redacción: se restará 0.25 por cada cinco errores, hasta un máximo de 0.5 puntos.
(- 0.5)

Manejo de la información
Si eltrabajo carece de honestidad en el manejo de la información, se aplica la sanción correspondiente según el Reglamento de Disciplina.
(–5)

TOTAL

5


























TRABAJO GRUPAL: EL PASADO EN EL PRESENTE


Teniendo en cuenta que el curso está orientado a que el alumno vincule, de una manera coherente, el presente con el pasado; el trabajo pretende que elalumno sea capaz de investigar las raíces históricas de alguna de las situaciones de la realidad peruana actual.

Partiendo del presente: se sitúa en la realidad peruana actual y elige un tema o problema presente en la misma. El trabajo estaría orientado a explicar el origen y evolución histórica del tema o problema planteado.
Partiendo del pasado: Elige un tema de la historia peruana yexplica su evolución hasta la actualidad, poniendo especial énfasis en las manifestaciones o permanencias del mismo en la realidad actual.


SELECCIÓN DEL TEMA: SEMANA 6 (5 PUNTOS)

Indicaciones
El grupo presenta el tema seleccionado para el trabajo, justificando su selección y adjuntando lo siguiente:

5 fuentes bibliográficas de nivel académico que traten el tema elegido.
Un esquema conlos sub-temas que serían desarrollados en el trabajo.
No menos de 10 citas textuales o de resumen extraídas de la bibliografía consultada y que puedan ser utilizadas como parte del trabajo. Cada una de las citas debe contener una idea relevante para la investigación y debe tener relación con el esquema presentado. Se deben redactar 2 citas por cada una de las fuentes presentadas.Tema (incluir sugerencias del profesor):

El rol de la mujer a lo largo de la historia en los Siglos XVI-XX

Justificación de la selección del tema (incluir sugerencias del profesor):

Este tema nos motiva porque nos damos cuenta de cómo a cambiado el rol de la mujer en la sociedad. Ha ido tomando mayor importancia en la sociedad, ya que no solo cumple con el rol de ser madre y esposa, sino...