Gerencia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD DE EVALUACIÓN ACADÉMICA



TRABAJO PRÁCTICO: Identifica los proceso administrativos y dinámicos de gerencia en la Escuela Básica “Ananías Avendaño

ASIGNATURA: GERENCIA EDUCATIVA
CÓDIGO: 536
FECHA: 04-06-2011.
APELLIDOS Y NOMBRES: LUISANA RAMIREZ RAMIREZ
C.I: Nº: 18.208.833
CENTRO LOCAL: ZULIA (21)OFICINA DE APOYO: SANTA BÁRBARA (01)
CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL (440).



2011-1





INTRODUCCIÓN

Al hablar de Gerencia, se requiere pensar obligatoriamente en el ser humano, ya que la dinámica que se gesta en el seno de las organizaciones se encuentra estrechamente relacionada con una conceptualización de administración , ella exige el establecimiento de un sistema deconjunto de trabajo, en el que cada uno de las personas y elementos que los componen tiene su propia peculiaridad e influye positiva o negativamente según su participación en el logro de los objetivos comunes, por medio de los procesos administrativos, así como también, en los procesos dinámicos de gerencia que conforman todos una base para que una organización funcione armoniosa y dinámicamente con elfin fundamental de lograr los objetivos institucionales.

El término gerencia es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planificar y regular en forma eficiente las funciones de una organización para lograr un propósito dado. El objetivo de este trabajo es identificar los procesos administrativos y dinámicos de gerencia en la Escuela Básica “Ananías Avendaño” buscar unaproblemática entre ellos y generar posibles soluciones para mejorar esa situación.

La finalidad de la administración es la obtención de resultados de máxima eficiencia en la coordinación, de acuerdo a la manera en que se coordine a las personas, los sistemas y las estructuras que constituye una organización, se tendrá mayor o menor eficiencia en el logro de los objetivos organizacionales, el éxitode ella depende directa, e indirectamente de sus buena administración.

En este sentido Henry Fayol el padre de la administración moderna define el acto de administrar como planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar de su enfocó en el gerente general y se preocupó por la eficiencia, con énfasis en la dirección y administración de una organización por medio de su teoría clásica, através de la forma y disposición de los órganos competentes de la organización (departamentos) y de sus interrelaciones estructurales, para lograr los objetivos institucionales.

Asimismo, para la realización de este informe se utilizó la metodología investigación- acción, lo cual permite percibir los problemas interactuando directamente e indirectamente con las personas involucradas; se utilizaronla observación directa y entrevistas como instrumento de recolección de datos, proporcionando toda la información necesaria para la realización de este informe, a través de diálogo y interacción con todo el personal de la institución.

El presente informe se divide en cinco partes, I Identificación del Contexto, II Los Procesos Administrativos de la Institución, III Los Procesos Dinámicos deGerencia, IV El Diagnostico Organizacional, y V La Estrategia Gerencial.












OBJETIVO DEL TRABAJO

Objetivo general

 Identificar los procesos administrativos y dinámicos de gerencia en la Escuela Básica “Ananías Avendaño”, buscar una situación problemática entre ella y generar posibles soluciones para mejorarla.


Objetivos Específicos

 Identificar el contextoeducativo de la Escuela Básica “Ananías Avendaño”.

 Identificar los procesos administrativos y dinámicos de la gerencia.


 Diagnosticar por medio de instrumentos de recolección de datos posibles problemas gerenciales presentes en la institución.

 Evaluar una propuesta o alternativa de solución para mejorar la situación detectada en la institución.








I PARTE

IDENTIFICA...