Gerenciamiento

Para Juan Manuel Manes el gerenciamiento institucional educativo es el proceso de conducción de una institución educativa por el medio del ejercicio de un conjunto de habilidades directivasorientadas a la planeación, organización, coordina y evaluar la gestión estratégica.
Con ello el rol del gerente educativo es gerencia el sistema que representa la escuela que dirige a la red escolar quecoordina, a fin de satisfacer las necesidades de los diferentes actores internos o vinculados a la institución.
Basándonos en la información mencionada, el Gerencia Educativa es el procesoorganizativo y administrativo que empleo recursos estratégicos que brindan los objetivos por medios directivos orientados a la planificación, organización, motivación con la finalidad de alcanzar una calidadinstitucional.
Organización y Administración.


Planificación: En ella se lleva a cabo los objeticos, estrategias que se pretenden alcanzar.

Organización: se distribuye el trabajo con losdiferentes actores de la institución, encabezada por el director.

Director o gerente debe de mostrar entusiasmo, comprensión, motivación y confiabilidad ante su personal.


Fuentes de consultagerencia_educativa.ppt.
Revista electrónica Educare, vol. XIII, núm. 2, diciembre, 2009. Pp. 147-158. Universidad Nacional, Costa Rica. Artículo: “Aportes de la administración moderna a lagerencia educativa”.
Revista de Pedagogía. Artículo: “Gestión educativa para la transformación de la escuela”, por Gilberto José Graffe. Caracas, ISSN 0798-9792.



La planeación en lasinstituciones busca un equilibro entre lo qué es y lo que debe ser, así como lo que quiere llegar hacer. Para lograr alcanzar sus metas necesitan de una planeación estratégica.

Para Ezequiel Ander (1993)La planificación es el proceso de elección y selección entre cursos alternativos de acción con vista a la asignación de escasos recursos, con el fin de obtener objetivos específicos.

La...