Gestion 10

Páginas: 2 (321 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2014

Este documento presenta la visión que como estudiante del Curso de Planificación, los pros y contras de Gestión 10 del Ministerio de Educación Pública.

PROS:

1. Busca lograr que los centroseducativos cuenten con las herramientas para buscar la calidad educativa y la eficiencia administrativa sin tener que dedicar un tiempo excesivo a la gestión, que debe verse como una actividadestratégica y sensata.
2. Es un instrumento para promover un proceso de planificación ajustado a las necesidades de los centros educativos y apoyar a sus directores en el desarrollo de acciones concretaspara mejorar su capacidad de gestión, tanto en el ámbito académico como administrativo.
3. Es sencillo y flexible.
4. Se parte de un diagnóstico participativo con el propósito de conocer el entornosocial, económico, ambiental, cultural y geográfico en que opera el centro educativo.
5. Establece las bases para promover un modelo de gestión por resultados, como base para la rendición de cuentas.6. Agiliza los trámites de planificación institucional.
7. Orienta y simplifica la formulación y presentación del presupuesto institucional.
8. Reduce el papeleo y los excesivos trámitesadministrativos e impresiones.
9. Sustituye los instrumentos de planificación promovidas por distintas dependencias del nivel central y regional.
10. Es un trabajo coordinado por todos en el centro educativo yliderado por el (la) director(a).
11. El PAT llegó a sustituir a POA, PEI, POI y PMC
12. Es un instrumento de carácter público.


CONTRAS

1. Para muchos administradores, este tipo de documentoes considerado como un instrumento de cumplimiento que se debe entregar al finalizar cada curso lectivo, sin tomar en cuenta el fin por el cual se creo.
2. No existe una planificación por parte dela supervisión del cumplimiento de GESTION 10.
3. A pesar de ser un instrumento de carácter público, solo se mantiene en la dirección y no en la nube.
4. Solo se pide cuentas en 4 ejes y no en...
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