Gestion De La Cedula Institucional Proyecto Merinde

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO DE TECNOLOGIA DEL ESTADO PORTUGUESA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN INFORMATICA

APLICACIÓN INFORMATICA PARA LA GESTION DE LA CEDULA INSTITUCIONAL DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS DEL MUNICIPIO ESCOLAR ARAURE

PARTICIPANTES:

FERNANDO CASTILLO

PEDRO PARRA

ANDRES SILVASECCION:631

PROF:MIRAYDA CANELA
TUTOR:MIRAYDA CANELA

ACARIGUA, MARZO DE 2012

INTRODUCCION

Un software es una aplicación informática con la finalidad de resolver los problemas, llevando los procesos manuales a uno automatizado para facilitar las labores diarias. El Proyecto Socio-Tecnológico II tiene como objetivo orientar a los estudiantes de la materia en la creación y aplicación de unsoftware que solvente los problemas que presente una organización por medio de tres etapas: en la primera etapa se realizó la selección de la comunidad, en este caso se seleccionó la comunidad del Municipio Escolar Araure donde se inició el levantamiento de información para la ubicación del problema en dicha comunidad, en esta etapa el problema surgió en la entrega de la matrícula inicial; luego sehizo el estudio de la factibilidad del proyecto donde se obtuvieron buenos resultados para su ejecución. En la segunda etapa, se analizó la lista de requerimientos del software, dando origen a la estructura del diseño del programa para realizar la ejecución de la tercera etapa, la cual consiste en la implantación del software y adiestramiento de la comunidad en el manejo del mismo.

La razónde elaborar un Proyecto Socio-Tecnológico no es solamente crear un software que sea utilizado en la comunidad u organización seleccionada sino que también es un proyecto de integración universidad- comunidad, puesto que el nuevo modelo de enseñanza impartida actualmente en las universidades trata de buscar la colaboración entre las comunidades, organizaciones y la universidad, para que todos estosentes logren ser una gran comunidad que busque la solución de todos y cada uno de los problemas que surjan en cualquier oportunidad.

DESCRIPCION del Proyecto
I. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
1.1 DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO

1.1.1 Identificación de la Organización

Nombre:
Municipio Escolar Araure.

Localización Geográfica:
Estado Portuguesa, Municipio Araure. Se encuentra dentro delas instalaciones del parque metropolitano, avenida Rómulo Gallegos, frente a los estadios.

Misión

Coordinar, supervisar, evaluar y velar por el cumplimiento de las políticas educativas que se aplican en las instituciones adscritas al municipio escolar Araure, ejecutando las líneas estratégicas de la supervisión educativa, a fin de garantizar educación integral de calidad para los niños yniñas, jóvenes, adolescentes y adultos, mediante el acceso, permanencia, prosecución y culminación en el sistema educativo bolivariano.

Visión
Consolidar el proceso de supervisión educativa e integrada para fortalecer la función pedagógica y administrativa en los planteles y servicios educativos en corresponsabilidad con la comunidad educativa en la formación, ejecución y control de la gestiónescolar para lograr los fines establecidos en la constitución de la república bolivariana de Venezuela y la formación del nuevo y la nueva ciudadanía con valores socialistas, espirituales profundamente humanistas.
RESEÑA HISTÓRICA

El Municipio Escolar Araure se inició en el Año 1998, en las instalaciones del Ministerio de Agricultura y Cría (MAC) Araure, contaba con tres (3) oficinas donde allíse distribuían a las diferentes Coordinaciones, una (1) para el jefe Municipal y las otras dos (2) a Coordinación como: Educación Inicial, Bienestar Estudiantil, Coord.de Primaria, Coord. de liceos, Orientadores, Educ. Física, Cultura, Bibliotecas, siendo para ese entonces el Prof. Tito Bautista el jefe del Municipio.

El equipo del Personal Administrativo lo conformaba: Zoraida de Lucena,...