gestion de riesgos para niños 10 años

10-12

años

Mi cuaderno

de Prevención de Incendios
y otros riesgos
Ilustraciones de Natalia Rodríguez Calle

Edición especial para la Semana de la Prevención de Incendios de FUNDACIÓN MAPFRE y APTB
Quinta Edición: Julio 2013
Elaborado por: APTB (Asociación Profesional de Técnicos de Bomberos)
Asesoramiento técnico
D. Javier Larrea Cuena
Asesoramiento pedagógico
Dª. Inés RuizRibes
Coordinación
FUNDACIÓN MAPFRE
D. Antonio Guzmán Córdoba
Dª. Raquel Manjón Cembellín
Diseño y maquetación
Evento, C.B.
Dª. Natalia Rodríguez Calle
Ilustraciones
Dª. Natalia Rodríguez Calle
© FUNDACIÓN MAPFRE, 2013
Depósito legal: BI-984-2013
Edita FUNDACIÓN MAPFRE
Impreso en España
EJEMPLAR GRATUITO. Prohibida su venta.
Se autoriza la reproducción parcial de la informacióncontenida en este libro siempre que se cite su procedencia.

MI CUADERNO DE PREVENCIÓN DE INCENDIOS Y OTROS
RIESGOS es parte del material educativo creado para la SEMANA
DE LA PREVENCIÓN DE INCENDIOS que organizan conjuntamente
desde el año 2006 FUNDACIÓN MAPFRE, la Asociación Profesional
de Técnicos de Bomberos (APTB) y los Servicios de Bomberos de
varias administraciones españolas.
La SEMANADE LA PREVENCIÓN DE INCENDIOS tiene por objetivo
transmitir a la población en general conocimientos de autoprotección.
Queremos que todas las personas aprendan a reconocer el riesgo
de incendio en su entorno: hogares, centros de trabajo, comercios y
lugares de ocio. Durante esta Semana se presta especial atención a los
mayores y a los niños, por ser los colectivos más vulnerables en caso
deincendio.
Mediante la publicación MI CUADERNO DE PREVENCIÓN DE
INCENDIOS Y OTROS RIESGOS los escolares conocerán los riesgos
que pueden encontrarse en su vida cotidiana y también cómo prevenirlos.
Aprenderán cómo evitar incendios, qué objetos son más peligrosos, qué
hacer en caso de incendio, cuál es el teléfono de emergencia, descubrirán
los principales equipos de protección comoextintores, hidrantes, etc.
Existen tres cuadernos para edades comprendidas entre 5-6 años, 7-9
años y 10-12 años. Asimismo están disponibles en inglés los cuadernos
dirigidos a niños de 7-9 años y 10-12 años.
Si
desea
más
información
puede
teléfono 91 602 52 21 o puede acceder a:

consultar

www.fundacionmapfre.org
www.semanadelaprevencion.com



en

el

Mi cuaderno
de prevenciónHola Amigos,
Soy vuestro amigo “Extin”, el extintor de incendios.
En este “Cuaderno de Prevención de Incendios y otros riesgos”, mi
amigo Pablo y yo, te vamos a ayudar para que aprendas un poco más
sobre los riesgos de incendio, cómo se producen, cómo evitarlos y cómo
protegernos de ellos.
Te enseñaremos cuáles son los principales equipos de protección de incendios,
los peligros de lashogueras y los fuegos artificiales y las precauciones
que hay que tomar cuando vamos al monte y te enseñaremos
también el significado de las señales de emergencia.

Al final de este cuaderno tienes
las soluciones a los juegos.
¡DIVIÉRTETE Y APRENDE MUCHO!



El triángulo
del fuego
Para que haya fuego se tienen que unir 3 elementos:
• Primero hace falta algo que se pueda quemar, y que lollamaremos COMBUSTIBLE. Por ejemplo, el papel, la madera
de una hoguera, la cera de una vela de cumpleaños.
• Luego se necesita CALOR o algo que pueda producirlo, por
ejemplo, una cerilla o un mechero.
• Finalmente, hace falta OXÍGENO. El oxígeno está en el aire
que nos rodea y que respiramos. Si no tenemos oxígeno nos
ahogamos. Pero ¿a que no sabías que el fuego también necesita
oxígeno?Igual que nosotros, si no tiene oxígeno, se ahoga.
Esos tres elementos son los que forman el TRIÁNGULO DEL FUEGO.

Por eso, si se necesitan esos 3 elementos para que haya fuego, ¿cómo se
apaga un fuego? Simplemente hay que quitar uno de esos 3 elementos y el
fuego se apagará.
Por ejemplo, cuando los bomberos echan agua en los incendios,
lo que hacen es enfriar, es decir, quitar el calor....