GESTION DEL CONOCIMIENTO


Instituto de Estudios Superiores de Chiapas
Doctorado en Administración
“Análisis de Lectura: La gestión del conocimiento a través de la tecnología estratégica: implicaciones para la competitividad.”
Seminario de Ciencias Administrativas
19 de Octubre 2013

La gestión del conocimiento a través de la tecnología estratégica: implicaciones para la competitividad.

Introducción
En laactualidad existen muchas estrategias y alternativas para la obtención de competitividad en los procesos productivos. La actual globalización exige actuar con mayor inteligencia para reducir costos e incrementar la eficiencia de cada uno de nuestros pasos productivos para asi garantizar el logro de los objetivos planteados.
Los entornos actuales son cambiantes, son rápidos, por lo que los equipos detrabajo deben incorporarse a este dinamismo, incorporarse también a los procesos innovatorios, creativos incluso adaptativos de las nuevas tecnologías.

La gestión del conocimiento a través de la tecnología estratégica: implicaciones para la competitividad
Esta gestión nos habla de proponer una estrategia en base al aprendizaje con tres ejes dimensionales:
1. La postura proactiva hacia latecnología
2. Adaptación a los procesos y experimentación
3. Obtención de Tecnología Colaborativa
Estos tres ejes fueron estudiados para analizar su relación con la variación de la competitividad de la empresa (costos, calidad, tiempo de entrega, flexibilidad e innovación)
Los resultados mostraron que, aunque las tres dimensiones no están individualmente relacionadas con la competitividad, ensu conjunto impactan fuertemente en la empresa.
La importancia de incorporar estos ejes crea un entorno en que los empleados puedan sugerir y retroalimentar a la empresa para innovar y añadir competitividad a la empresa.
A través de los años, los investigadores y profesionales han argumentado que la tecnología juega un rol importante en la obtención de ventajas competitivas. Sin embargo, no esuna certeza que al tener la mejor tecnología se tenga la mejor competitividad en el mercado. Esto es particularmente cierto si las organizaciones utilizan a la tecnología como una herramienta aislada en lugar de utilizarla como una visión estratégica de su gestión.
Más importante aún, propone que las organizaciones necesitan realizar estrategias tecnológicas que fomenten en sus empleados elaprendizaje continuo con el fin de sacar el máximo provecho a dichas tecnologías, aprovechando plenamente el potencial haciendo una empresa con ventajas competitivas.
La estrategia de tecnología basada en el aprendizaje y la competitividad (proactiva)
Hay dos perspectivas dominantes sobre las conexiones entre la competencia y las estrategias tecnológicas. La primera perspectiva presenta una visiónde la elección tecnológica de una empresa determinada conjuntamente por su estrategia competitiva y por sus capacidades internas.
La segunda perspectiva observa a la tecnología como un subconjunto de los recursos que una empresa puede utilizar para alcanzar ventaja competitiva.
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La estrategia tecnológica de una empresa debe contemplar a la tecnología proactiva, que implica constantementeexplorar la innovación en la tecnología de proceso y el compromiso del avance continuo en su tecnología de fabricación.
La estrategia tecnológica supone planes a largo plazo para la adquisición, gestión y explotación de conocimientos tecnológicos y la capacidad para alcanzar una ventaja competitiva.
Dado que la competencia ha aumentado, la estrategia de abastecimiento de tecnología de la empresa escada vez más crítica para su funcionamiento. Una planta puede abastecerse de su tecnología de forma interna o externamente.
Cuando las fuentes de tecnología son internas aumenta el riesgo de una empresa, incluyendo la obsolescencia; depender por completo de las fuentes externas de tecnología puede llevar a la desventaja competitiva debido a la incapacidad para fomentar la innovación internamente....