gestion educativa estrategica

GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA

Al hablar de la gestión educativa estratégica, se hace referencia a múltiples aspectos del sistema educativo, existen diferentes componentes que la integran, dondeen cada uno se oculta una serie de factores y competencias fundamentales, en particular.
La gestión está caracterizada por una visión amplia de las posibilidades reales de una organización pararesolver determinada situación o arribar a un fin determinado, en el nivel educativo es igual.
La burocracia característica notable de la administración escolar fue una de las principales barreras, queobstruía a la renovación de ideas, cuando así una resistencia a la discusión de estrategias bloqueando así al cambio.
La renovación de las ideas y las prácticas de dirección es una de las clavesestratégicas para poder adecuarse al nuevo marco de una sociedad globalizada de mercados dinámicos, de rápidos cambios tecnológicos y de surgimiento de nuevas expresiones causando así una nuevaidentidad al docente.
Su propósito fundamental es asegurar procesos constantes en las formas de gestión para lograr mejores resultados en el tema educativo, desarrollando competencias colectivas ypracticas innovadoras de gestión escolar.
Esta gestión surge como un, esta estrategia está compuesta por un conjunto de procesos teórico-prácticos integrados horizontal y verticalmente desafío para laeducación buscando solucionar las necesidades.
La renovación de las ideas y las prácticas de dirección es una de las claves estratégicas para poder adecuarse al nuevo marco de una sociedad globalizadade mercados dinámicos de rápidos cambios tecnológicos. Como conclusión la podemos decir que se refiere a la acción, investigación, innovación y desarrollo.


Existen algunas señas de identidad dela gestión educativa estratégica, como es la:
Centralidad de lo pedagógico.
Reconfiguración, nuevas competencias y profesionalización.
Trabajo en equipo.
Apertura al aprendizaje y la innovación....