Gestion Por Procesos
Páginas: 7 (1508 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ALDEA CIUDAD ANGOSTURA
CIUDAD BOLÍVAR-ESTADO BOLÍVAR
Gestión por procesos
Maestría en Dirección Maestrantes:
Asesor: Dr. Antonio Daquinta Basanta, Gabriela C.I. 16758774
Hernández, Maura C.I. 4984995
Leal,Sandra C.I. 7088337
Ciudad Bolívar, noviembre de 2011.
PROCESOO TEMA
Proceso: Ingreso a la Educación Universitaria en la Misión Sucre.
Tema: Ingreso al Trayecto Inicial en la Aldea Bolivariana “Salto Ángel”, Parroquia Agua Salada, Municipio Heres - Estado Bolívar.
CLASIFICACION
Se considera que es un proceso operativo, ya que, desde la Coordinación de la AldeaBolivariana Salto Ángel, se da cumplimiento a los lineamientos emanados de la Coordinadora del Eje Territorial Angostura, a objeto de desarrollar las políticas y estrategias definidas por la Misión Sucre.
CARACTERIZACION // FICHA DE PROCESOS DE ALDEA BOLIVARIANA
MISIÓN DE LA MISION SUCRE
Erradicar la exclusión en la que estaba sometido un alto porcentaje de la población venezolana, que notenía acceso a la educación universitaria, anteriormente denominada Educación Superior.
¿QUÉ HACEMOS?
Formar íntegramente con una visión holística a todos los Triunfadores que ingresan a la Misión Sucre, para una concepción humanista, flexible, con equidad y justicia social.
¿PARA QUÉ LO HACEMOS?
Para elevar el nivel de vida de la población venezolana y encauzar los esfuerzos hacia laconsecución de lo contemplado en el Plan Nacional Simón Bolívar (Primer Plan Socialista que comprende el periodo 2007-2013).
¿CÓMO LO HACEMOS?
El Triunfador deberá acceder mediante el uso de un navegador o internet específicamente a la página web: www.misionsucre.gob.ve y se registra como un nuevo ingreso al Trayecto Inicial, en los meses programados por el Ministerio del Poder Popularpara la Educación Universitaria, una vez realizado ese proceso de inscripción, deberán formalizarlo y consignar los documentos ante la Coordinación de la Aldea Bolivariana de su elección, y es allí cuando pasa a formar parte de la data nacional de la población cursante de programas que impulsa la Misión Sucre. Al iniciar las actividades académicas el Trayecto Inicial, para los programascorrientes se imparten seis (06) básicos curriculares: distribuido en 16 semanas: 02 Administrativas y 14 académicas.
EJEMPLO: TRAYECTO INICIAL 2011-II – MISION SUCRE
|ACTIVIDAD | FECHA |
|CONVOCATORIA Y DIFUSIÓN DEL PROCESO |12/09/2011 AL 25/09/2011 |
|PRE-INSCRIPCIÓN A TRAVÉS DE LA WEB |15/10/2011 AL 02/10/2011 |
|CONSIGNACIÓN DE DOCUMENTOS Y FORMALIZACIÓN DE INSCRIPCIÓN EN LAS ALDEAS |15/09/2011 AL 02/10/2011 |
|ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS|03/10/2011 AL 09/10/2011 |
|INICIO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS |10/10/2011 |
|VACACIONES NAVIDEÑAS |18/12/2011 AL 08/01/2012 |
|REINICIO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS |09/01/2012 |
|RECUPERACIÓN Y ENTREGA DE NOTAS |13/02/2012 AL 19/02/2012 |
|FINALIZACIÓN DEL TRAYECTO 2010-II |19/02/2012 |
Existe un Trayecto Inicial tradicional el cual permite la prosecución hacia...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ALDEA CIUDAD ANGOSTURA
CIUDAD BOLÍVAR-ESTADO BOLÍVAR
Gestión por procesos
Maestría en Dirección Maestrantes:
Asesor: Dr. Antonio Daquinta Basanta, Gabriela C.I. 16758774
Hernández, Maura C.I. 4984995
Leal,Sandra C.I. 7088337
Ciudad Bolívar, noviembre de 2011.
PROCESOO TEMA
Proceso: Ingreso a la Educación Universitaria en la Misión Sucre.
Tema: Ingreso al Trayecto Inicial en la Aldea Bolivariana “Salto Ángel”, Parroquia Agua Salada, Municipio Heres - Estado Bolívar.
CLASIFICACION
Se considera que es un proceso operativo, ya que, desde la Coordinación de la AldeaBolivariana Salto Ángel, se da cumplimiento a los lineamientos emanados de la Coordinadora del Eje Territorial Angostura, a objeto de desarrollar las políticas y estrategias definidas por la Misión Sucre.
CARACTERIZACION // FICHA DE PROCESOS DE ALDEA BOLIVARIANA
MISIÓN DE LA MISION SUCRE
Erradicar la exclusión en la que estaba sometido un alto porcentaje de la población venezolana, que notenía acceso a la educación universitaria, anteriormente denominada Educación Superior.
¿QUÉ HACEMOS?
Formar íntegramente con una visión holística a todos los Triunfadores que ingresan a la Misión Sucre, para una concepción humanista, flexible, con equidad y justicia social.
¿PARA QUÉ LO HACEMOS?
Para elevar el nivel de vida de la población venezolana y encauzar los esfuerzos hacia laconsecución de lo contemplado en el Plan Nacional Simón Bolívar (Primer Plan Socialista que comprende el periodo 2007-2013).
¿CÓMO LO HACEMOS?
El Triunfador deberá acceder mediante el uso de un navegador o internet específicamente a la página web: www.misionsucre.gob.ve y se registra como un nuevo ingreso al Trayecto Inicial, en los meses programados por el Ministerio del Poder Popularpara la Educación Universitaria, una vez realizado ese proceso de inscripción, deberán formalizarlo y consignar los documentos ante la Coordinación de la Aldea Bolivariana de su elección, y es allí cuando pasa a formar parte de la data nacional de la población cursante de programas que impulsa la Misión Sucre. Al iniciar las actividades académicas el Trayecto Inicial, para los programascorrientes se imparten seis (06) básicos curriculares: distribuido en 16 semanas: 02 Administrativas y 14 académicas.
EJEMPLO: TRAYECTO INICIAL 2011-II – MISION SUCRE
|ACTIVIDAD | FECHA |
|CONVOCATORIA Y DIFUSIÓN DEL PROCESO |12/09/2011 AL 25/09/2011 |
|PRE-INSCRIPCIÓN A TRAVÉS DE LA WEB |15/10/2011 AL 02/10/2011 |
|CONSIGNACIÓN DE DOCUMENTOS Y FORMALIZACIÓN DE INSCRIPCIÓN EN LAS ALDEAS |15/09/2011 AL 02/10/2011 |
|ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS|03/10/2011 AL 09/10/2011 |
|INICIO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS |10/10/2011 |
|VACACIONES NAVIDEÑAS |18/12/2011 AL 08/01/2012 |
|REINICIO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS |09/01/2012 |
|RECUPERACIÓN Y ENTREGA DE NOTAS |13/02/2012 AL 19/02/2012 |
|FINALIZACIÓN DEL TRAYECTO 2010-II |19/02/2012 |
Existe un Trayecto Inicial tradicional el cual permite la prosecución hacia...
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