Gestión de los procesos universitarios

Trabajo final del curso:
Gestión de los procesos universitarios






Nombre: Daneilys de Dios Hernández
Resumen
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Introducción
Las diversas situaciones que el vertiginoso desarrollo exige ha hecho necesario conducir las organizaciones desde diferentes enfoques de gestión organizacional. Ello ha tenido la finalidad de argumentar la manera cómo gestionar los entes sociales en buscade lograr la misión para la cual fueron creadas.
Las Universidades no escapan de lo antes expuesto y también han sentido la influencia del medio externo que las compromete a dirigir sus esfuerzos de gestión hacia una nueva forma de actuación en el proceso de enseñanza – aprendizaje, a cambiar la estructura tradicional por nuevos diseños organizacionales, especialmente para enfrentar laincertidumbre ante las exigencias y consecuencias de la globalización.
Se ha hecho necesario pensar en una visión transformadora de la Universidad, basada en el desarrollo humano con sólidas raíces axiológicas de solidaridad, cooperación, equidad y justicia; es decir, de la fragmentación y aislamiento a la integración, de la unilateralidad a la multilateralidad, de una educación economicista a unaeducación como fuente de creatividad, que se torne flexible, crítica, abierta al desarrollo de la ciencia, a la superación profesional y al enriquecimiento cultural de la población, de forma tal que contribuya conscientemente al desarrollo humano, social y profesional. La gestión de los procesos universitarios ha cobrado especial ímpetu en el presente. Ello ha tenido como principal tarea la máxima de quedichos procesos se desarrollen de forma coordinada, mejorando sus resultados con elevado significado social e incrementando los niveles de satisfacción de todas las partes interesadas.
Como parte de la gestión de los procesos universitarios en relación con el plan de resultados, se tienen como objetivos principales:
• Analizar el plan de resultados personal en relación con la estrategia del áreaen cuestión, como parte de la potenciación de los procesos principales de la Universidad.
• Determinar los resultados posibles que se realizan desde la gestión de los procesos universitarios
• Reelaborar el plan de resultados.



Importancia de la gestión de los procesos universitarios
En Cuba, desde los primeros años de la década del 90, se vienen realizando serios esfuerzos en todas lasorganizaciones adscritas al Ministerio de Educación Superior (MES) y en el propio Organismo Central para desarrollar inicialmente la Dirección por Objetivos y posteriormente la Planificación Estratégica, como parte del fortalecimiento de la gestión universitaria. El propósito esencial de esta tarea era elevar la calidad de la gestión, las relaciones de la Universidad con el contexto externo; enlas formas de trabajo de las personas para alcanzar los objetivos institucionales; en la participación y compromiso de los dirigentes, profesores, trabajadores de apoyo y estudiantes en el proceso de toma de decisiones colegiadas; en los métodos y procedimientos para planificar, organizar, ejecutar y controlar los procesos y sus resultados; en la evaluación del desempeño y la estimulación de losmiembros de la comunidad universitaria; en la coordinación y comunicación externa e interna; en las estrategias de capacitación del personal; en la utilización más racional de los recursos disponibles. Se puede plantear que la aplicación de dicha filosofía de gestión ya ha mostrado sus logros y bondades.
Posteriormente, en los albores del siglo XXI, comienza a aflorar también el consenso acerca dela importancia de mejorar la calidad de los procesos universitarios y de sus resultados. En tal sentido, la Universidad y su comportamiento propio se enlazan en un complejo fenómeno social, caracterizado por un sistema de procesos consistentes, cuya teoría ha ido elaborándose y que sirve de referencia para la caracterización de cada proceso y de su totalidad con sus resultados más relevantes:...