gestión de recursos humanos

Concepto de la gestión de recursos humanos
Es la disciplina que se encarga de estudiar las relaciones entre los empleados que conforman la organización junto con las causas y consecuencias de producen cambios en ese ambiente, es también un proceso que se aplica al crecimiento y la conservación del esfuerzo y las expectativas de los miembros de dicha organización en beneficio absoluto delindividuo y de la propia empresa.
Importancia de la gestión de recursos humanos
La importancia de la gestión de los recursos humanos radica en que actualmente la empresa debe dar respuestas a los cambios experimentados en la sociedad en general y del mundo laboral en particular entre los que destacan:
• Aumento de la competencia y por lo tanto de la necesidad de ser competitivo
• Los costos y ventasrelacionadas con el uso de los recursos humanos
• La crisis de productividad
• El aumento del ritmo y complejidad de los cambios sociales, culturales, normativos, demográficos y educacionales
• Los síntomas de las alteraciones en el funcionamiento de los lugares de trabajo
• Las tendencias para la próxima década
Objetivos de la gestión de recursos humanos
• Atraer a los candidatos alpuesto de trabajo que estén potencialmente cualificados
• Retener a los mejores empleados
• Motivar a los empleados
• Ayudar a los empleados a crecer y desarrollarse en la organización
• Aumento de la productividad
• Mejorar la calidad de vida en el trabajo
• Cumplimiento de la normativa y legislación
Evolución de la gestión de recursos humanos
Etapa administrativa
Se extiende desdeprincipios del siglo XX hasta los años sesenta. La evolución de la función de los recursos humanos iniciada a principios del siglo XX y hasta los años sesenta, estuvo influenciada por los planteamientos de la administración científica. Este periodo denominado “etapa administrativa”, se centraba en las actividades de reclutamiento, asignación y utilización de los recursos humanos, todas actividadesadministrativas preocupadas de encontrar una mejor forma de aumentar la productividad en el trabajo a través de la experimentación práctica (Mahoney & Deskop, 1996).


Etapa de gestión
En el periodo que se extiende entre la década de los sesenta y de los ochenta, se inicia un proceso de revisión del curriculum de las escuelas de negocios (Gordon & Howell, 1959; Pierson, 1959). Uno de losaspectos de esta revisión y cambio, fue aumentar el énfasis de la contribución teórica relacionada con la practica gerencial, particularmente con la teoría del comportamiento y que ahora calificamos de ciencias organizativas. En general, el objetivo del estudio de la ciencia de la organización fue el conocimiento y gestión del comportamiento de las personas como individuos, en grupos y como organizaciónformal para el cumplimiento de los objetivos organizativos. A esta segunda etapa se le denomino “centrada en la gestión”. La escuela de las relaciones humanas, surge de esta manera, como un enfoque teórico importante que influencia el progreso actual de la gestión de recursos humanos en la organización.
Etapa de desarrollo
Los años ochenta fueron singularmente importantes en el desarrollo de lafunción personal. Es en esta década cuando la literatura empieza a reconocer que las personas y la forma en que se las dirige influyen en los resultados de la empresa.
Etapa estratégica
La cuarta y última etapa, ha adquirido una importancia significativa en las últimas décadas. En forma paralela al desarrollo del concepto de gestión de recursos humanos como una nueva fase de su evolución. Lagestión estratégica y la gestión de recursos humanos han seguido caminos diferentes hasta la década de los ochenta, década a partir de la cual. El componente social, ha ido cobrando progresivamente mayor importancia dentro del análisis estratégico de las organizaciones. (Carmona et al., 2000; Valle, 1995; Aragón et al., 2003).
A partir de las publicaciones sobre recursos humanos de comienzos de...