GESTIÓN ESCOLAR PARA PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR

GESTIÓN ESCOLAR PARA PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR

Uno de los problemas más fuertes que existen a nivel medio superior es el ausentismo a clases, esta es una de las causas principales del abandonoescolar.

Este ausentismo se debe más a los problemas que existen en la familia, el joven tiene que trabajar para poder apoyar en los gastos de la casa, lo que nos lleva a un bajo rendimiento odesempeño escolar, o bien, a abandonar por completo la escuela y dedicarse de lleno a la actividad laboral. Algunas otras tienen que abandonar la escuela porque están embarazadas o se tienen que casar.También existe una elevada falta de interés de los padres de familia por involucrarse en las actividades de la escuela de sus hijos, inclusive, ni en las actividades fuera de ella, por lo que nosaben en qué utilizan su tiempo libre y/o no saben quiénes son sus amigos. Si bien es cierto que en esta época es necesario que los dos padres de familia tengan que trabajar para poder darles una mejorcalidad de vida a los hijos, pero eso no los relega de la responsabilidad de cuidarlos y protegerlos, por lo que nos lleva a otra causa del abandono escolar, que son las adicciones.

De ahí mirespuesta a la pregunta de ¿Qué innovaciones y cambios en la gestión escolar son fundamentales para fortalecer la permanencia de los estudiantes en las escuelas y prevenir y reducir el abandono escolar?Debiéramos empezar por involucrar más a los padres de familia en las cuestiones escolares de sus hijos; armar programas permanentes para los padres en donde sean obligatorios, en especial paraaquellos padres cuyos hijos han sido detectados con algún tipo de problemática ya sea conductual, de asistencia o de aprovechamiento, y que sea un requisito para que su hijo (a) obtenga su certificado debachillerato, ya que es un treinta por ciento de los padres que asiste a las reuniones para recoger calificaciones, darle seguimiento al aprovechamiento de sus hijos, o simplemente a la presentación...