Gestión Social

LEGISLACIÓN SOCIAL

NOMBRE: Myriam Jumbo

PRIMER SEMESTRE 2013

¿Qué hace la Gestión Social, como carrera o como ciencia con respeto a la discriminación, exclusión y aceptación?
La Gestión Social tiene como eje central que la persona tenga igual de oportunidades, nadie debe ser discriminado, ni excluido ya que cuenta con los mismos deberes y derechos, posibilidades, dentro de un marcoteórico social de un pueblo.
Es muy importante trabajar, interactuar con los actores sociales, respetando el lugar en donde viven. La Gestión Social tiene un compromiso ético, político individual y colectivo personal e institucional, al que está convocado todo ciudadano éticamente responsable y socialmente comprometido con la vida de la mayoría de sus conciudadanos de su país y del mundo.
Lasolidaridad es un principio fundamental en la Gestión Social. La Gestión del desarrollo humano promueve la cooperación permanente entre todos los actores sociales que participan en el desarrollo, como principio, para las estrategias, programas y acciones, bajo el paradigma compartido.
La equidad en la Gestión del desarrollo humano se compromete con la distribución equitativa de los beneficios deldesarrollo, bajo principios de igualdad social que beneficie a hombres y mujeres y grupos excluidos de la sociedad.
La calidad del desarrollo humano, busca la excelencia en los procesos sociales, procedimientos y administración de los bienes y servicios del desarrollo humano, en un marco de respeto.

Diferencias | Casa | Escuela | Sociedad | Con pares iguales | Iglesia | Medios / Información |Yo que pienso |
Raza | Mis padres me enseñaron a no discriminar a nadie, por su color, su raza, su lengua, ya que todos somos, hijos de Dios. | En la escuela me enseñaron a respetar y valorar a la otra persona. | La sociedad en este tema, me enseño a discriminar a las personas. | Sobre este tema era muy difícil, hablar, ya que cada uno tenía su ideología diferente, y es por eso que nosrespetábamos en nuestra manera de pensar y actuar. | En la Iglesia aprendí a valorar, acoger a la otra persona, sin discriminación, ya que es importante para Dios y amada así como es. | Desde que soy consciente, siempre han hecho diferencias de las personas, por su color, su raza, su legua. De una otra manera, influyeron en mi manera de pensar sobre el racismo y el lugar que ocupa la persona. | Quecada ser humano es importante, todos tenemos los mismos derechos y deberes.No me gusta categorizar a las personas por su color o su raza, cada uno tiene un puesto importante en la sociedad. |
Educación | Que la educación es muy importante para ser alguien en la vida. | Una persona con educación, se vale por sí misma, tiene más oportunidades y se le abre más espacios en donde desenvolverse. | Unapersona con educación, aporta, genera, se educa, para instaurar oportunidades, dentro y fuera de la sociedad. | Siempre habido comparaciones, si una es más que el otro, más preparado, las competencias entre iguales son complejas en las relaciones y la manera de tratarse. | Hay que aprovechar a lo máximo nuestra educación, el esfuerzo de nuestros padres, ya que ellos velan por nuestro mañana,para que tengamos un futuro mejor. | Una persona que no sabe leer y escribir, no maneja los medios de comunicación es catalogada como ignorante, esto viene dado de generación en generación. | La educación debe ser gratuita para todas las personas, se debe mejorar la calidad de vida de las personas que viven en el campo, para hacer de la Educación excluyente y nadie quede fuera de ella. |
Matrimonio| En mi familia me enseñaron que el matrimonio es de los dos sexos opuestos, y que debo llegar virgen al matrimonio. | El matrimonio, tiene un valor importante dentro de la familia, ya que ella nos representa nuestro origen como hijas e hijos. | En la sociedad me enseñaron que el matrimonio debe ser visto, como algo bueno, que constituye la familia, un hogar perfecto. | Con mis pares iguales,...