gestores de vida


















GESTORES DE VIDA
ESCUELA DE PADRES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ANTONIO GARCIA PAREDES, INEM FRANCISCO JOSE DE CALDAS, TÉCNICO INDUSTRIAL.




MARLY SOCORRO FERNANDEZ
C.C. 34.536.885
YINEDT VIRGINIA REALPE HURTADO
C.C 34.571.258
RICARDO REALPE MELO
C.C. 10.543.635







CORPORACIÓN UNIVERSITARIAAUTÓNOMA DEL CAUCA
ACTUALIZACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN EN CIUDADANÍA-RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
POPAYÁN-CAUCA
OCTUBRE 2012
GESTORES DE VIDA
ESCUELA DE PADRES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ANTONIO GARCIA PAREDES, INEM FRANCISCO JOSE DE CALDAS, TÉCNICO INDUSTRIAL.



MARLY SOCORRO FERNANDEZ
C.C. 34.536.885
YINEDT VIRGINIA REALPE HURTADO
C.C 34.571.258RICARDO REALPE MELO
C.C. 10.543.635


PSICÓLOGA
DINA MARIA CAJAS





CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DEL CAUCA
ACTUALIZACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN EN CIUDADANÍA-RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
POPAYÁN-CAUCA
OCTUBRE 2012
1. NOMBRE DE PROYECTO

GESTORES DE VIDA: ESCUELA DE PADRES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ANTONIO GARCIA PAREDES, INEM FRANCISCO JOSEDE CALDAS, TÉCNICO INDUSTRIAL.





















2. OBJETIVOS


2.1 OBJETIVO GENERAL

Brindar herramientas a los padres y madres que les permitan afrontar de manera oportuna situaciones problemáticas de su entorno, propiciando la formación de una nueva familia, centrada en la educación de los valores, respeto a la vida y a los derechos de los demás miembros de lasociedad.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Capacitar continuamente a los padres de familia con el fin de fortalecer la formación en valores y propiciar un cambio de actitud frente a los problemas familiares y escolares.

Sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia de cambiar el maltrato intrafamiliar por el afecto, la tolerancia y la comunicación para que así mejoren las relacionesinterpersonales.

Generar en los padres y madres de familia el desarrollo de habilidades y actitudes que contribuyan al desarrollo integral del grupo familiar.
3. JUSTIFICACIÓN


La familia es la primera responsable de la Educación de los hijos y debe ser ella el primer sujeto-objeto de su formación.
Veamos la escuela de Padres de Familia como un proceso de formación, que nos compromete adesarrollar una actitud crítica de la realidad familiar, social y política de nuestro entorno.
Parte de ser un método para aprender y que a través de compartir experiencias, enriquecemos nuestro comportamiento tanto de la vida familiar como social, generando encuentros permanentes, reforzando la interrelación de grupo para buscar soluciones conjuntas a los múltiples problemas que tenemos.
Esindudable que la influencia de la Familia es determinante en el proceso de desarrollo y formación del individuo, de ahí la necesidad que los Padres de Familia tomen conciencia de la importancia de prepararse para poder afrontar de la mejor manera los grandes y profundos cambios que se están dando en nuestra sociedad actual. Las Instituciones Educativas: ANTONIO GARCÍA PAREDES, INEM, TECNICO INDUSTRIALconscientes de la necesidad de incrementar y motivar mas al Padre de Familia, se proponen iniciar el desarrollo del proyecto Escuela de Padres para afianzar los lazos de colaboración, de trabajo y formación de los estudiantes, en aras de optimizar la labor educativa en un ambiente mas próspero, mas tranquilo, que contribuya a mejorar la convivencia Familiar y Escolar.
Esta es entonces, unaestrategia que nos permite la apertura de espacios de diálogo, discusión, intercambio de experiencias y reflexión entre padres, madres, hijos, docentes y directivos, en torno a la vida familiar y escolar, a partir de los conflictos que en su interior emergen, aportando herramientas valiosas que esperamos repercutan positivamente en el reto diario de educar a nuestros niños(as) y jóvenes para que a su...