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1.-Creador de la teoría del desarrollo cognitivo
R.- Jean Piaget

2.- ¿Desde qué edad los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física motora?
R.-Desde elnacimiento a los 2 años

3.- ¿Qué es la interacción social?
R.- La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo.

4.¿Que es la zona de desarrollo próximo según Vygotsky?
R.- Es la que está determinada social mente para aprender con la ayuda de los demás

5.- ¿Que es el desarrollo individual según Vygotsky?
R.-Son las bases de las raíces sociales sobre los instrumentos que el niño usa para pensar

6.- ¿De dónde proviene el concepto “cognoscitivo”?
R.- Del latín “cogito” que significa pensar

7.- ¿Cualesson los 3 tipos de pensamiento según Piaget?
R.- Físico, Lógico - Matemático y social

8.- ¿Qué es el lenguaje?
R.-Es el medio de comunicación entre los seres humanos atreves de signos orales yescritos que poseen un significado

9.- ¿Cuáles son los 2 grandes grupos en los que se clasifican las frases dichas por los niños según Piaget?
R.- Leguaje egocéntrico y lenguaje socializado

10.-¿Quién es el creador de la teoría del desarrollo psicosocial?
R.- Erick Erickson

11.- ¿De qué nos habla la teoría psicosocial de Erickson?
R.-La determinación exitosa de cada etapa da lugar auna personalidad sana y a interacciones acertadas a los demás

12.-Menciona 3 problemas en la adolescencia
R.- Depresión trastornos emocionales, rebeldía, sobrepeso y desnutrición, inseguridad ,acoso escolar y mala
comunicación con los padres

13.- ¿Durante que etapa las personas buscan su propia identidad en el proceso de configurar su personalidad?
R.- Durante la adolescencia

14.- ¿Quées el desarrollo cognitivo?
R.- Es el producto de los esfuerzos del niño por comprender y actuar en su mundo

15.- ¿Qué son las destrezas sociales?
R.-Son "comportamientos que se aprenden y...