Giddens Anthony Manual De Sociologia

p.1
Sociología
p.2
Manuales / Ciencias Sociales
El Libro universitario
p.3
Anthony Giddens
Sociología
Tercera edición revisada
Versión de Teresa Albero, Jesús Alborés, Ana Balbás, José Antonio Olmeda,
José Antonio Pérez Alvajar y Miguel Requena
Revisión técnica de Jesús Cuellar Menezo
Alianza Editorial
p.4
Título original: Sociology
Primera edición en "Alianza Universidad Textos": 1991
Primeraedición en "Manuales": 1998
Segunda reimpresión: 2000
- Anthony Giddens, 1989, 1993, 1997
Alianza Editorial S.A., Madrid, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995,
1996, 1997, 1998, 1999, 2000
Calle Juan Ignacio Luca de Tena, 15;28027
Madrid; teléf 91.393.88 88
ISBN. 84-206-8176-8
Depósito legal: M-21792-2000
Fotocomposición EFCA, S.A.
Impresión COIMOFF, S.A.
Polígono Industrial "Finanzauto"
28500 Argandadel Rey (Madrid)
Printed in Spain

p.5
Índice
Prefacio a la tercera edición...............................................19
Sobre este libro..................................................................21
Cómo utilizar este libro…...................................................25
1. ¿Qué es la sociología?.......................................................27
Conceptosbásicos……………………………………………….....27
El ámbito de la sociología: un primer ejemplo…………….....28
El desarrollo de un punto de vista sociológico……………….29
El estudio de la sociología………………………………………...31
Consecuencias deseadas y no deseadas…………………….…32
Los comienzos…………………………………………………….….33
Auguste Comte……………………………………………………….34
Emile Durkheim……………………………………………………..34
Karl Marx……………………………………………………………...35
MaxWeber…………………………………………………………....36
Autores recientes…………………………………………………….37
Michael Foucault y Jürgen Habermas………………………….37
¿Es la sociología una ciencia?.............................................38
¿Cómo puede ayudarnos la sociología en nuestra vida?......39
Conciencia de las diferencias culturales…………………….....39
Evaluación de los efectos de las políticas………………………39
El autoconocimiento………………………………………………...40
El papel del sociólogo en la sociedad…………………………….40
p.6Conclusión…………………………………………………………….41
Resumen……………………………………………………………....41
Términos importantes……………………………………………...42
2. Cultura, sociedad e individuo………………………………….43
Conceptos básicos…………………........................................43
La especie humana………………………………………………….44

Evolución………………………………………………………………….44
Instintos y necesidades biológicas…………………………………..48
Diversidadcultural……………………………………………………..49
Identidad cultural y etnocentrismo………………………………....50
Socialización…………………………………………………………..….51
Niños no socializados……………………………………………..…...52
Desarrollo inicial del bebé………………………………………..…...54
Desarrollo de la percepción……………………………………….…..54
Llanto y sonrisa......................................................................54
Niños y cuidadores……………………………………………………...55
El desarrollo de respuestas sociales………………………………...57Teorías del desarrollo infantil…………………………………….…..58
Freud y el psicoanálisis………………………………………………..58
Las teorías de G. H. Mead……………………………………………..60
Piaget: el desarrollo cognitivo………………………………………...61
La relación entre las teorías…………………………………………..65
El ciclo vital……………………………………………………………….65
La infancia………………………………………………………………..68
La adolescencia…………………………………………………………..69
El adultojoven…………………………………………………………...69
La edad adulta…………………………………………………………...70
La Vejez…………………………………………………………………….71
La sucesión de las generaciones……………………………………..71
Socialización y libertad individual…………………………………...72
Resumen…………………………………………………………………..73
Lecturas complementarias…………………………………………….74
Términos importantes…………………………………………………..75
3. Tipos de sociedad................................................................77Conceptos básicos…………………………………………………….77
Las primeras sociedades: cazadores y recolectores…………...77
Los pigmeos mbuti…….........................................................78
¿Las primeras "sociedades de la abundancia"?........................80
Sociedades de pastores y...