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Instituto Tecnológico de Tijuana.
Monografía Unidad III

Desarrollo de una investigación documental

REPORTE

INTEGRANTES
Cristian Galindo Domínguez
Rubén Zúñiga Navarro
Víctor Barraza Chávez
Héctor Carrillo Esquivel
Ignacio Oswaldo Cuevas Villegas

Salón 804.
2do semestre
Lic. En administración.
Fundamentos de investigación.
Rogelio García Álvarez.

Junio 2010

1.-FACTORES A CONSIDERAR EN LA ELECCION DEL TEMA
En términos generales puede afirmarse que cuando mas conocimiento se tenga sobre un campo de estudio mas fácil sera reconocer las areas reconocer las areas del problema que requieren de una investigación.
En este sentido quizá la primera pregunta que puede y debe hacerse el investigador, o las personas que lo asesoren en su trabajo , es: ¿Cuál es elproblema que necesita ser investigado?, en seguida:, ¿ayuda esta investigación a ampliar los conocimientos en este campo?.
Al elegir un tema es importante sentirse realmente motivado por el: asimismo, procurar que no decaiga el interés, sobre todo si se toma en cuenta el tiempo para reunir los datos necesarios y estudiarlos cuidadosamente antes de utilizarlos en el trabajo que se elabora.
Paraello, lógicamente tiene que haber un fácil acceso a las fuentes de información necesarias y la certeza que se denomina un método conveniete a la índole de la investigación. Para resumir este punto podría decirse que no basta la vocaion o el placer que la elección de un tema despierta en el investigador ; es preciso, además, abordar eficientemente el tema a través de los medios idóneos.
En unsentido mas restringido, la investigación es un proceso que, mediante la aplicación de métodos científicos, procura obtener información relevante, fidedigna e imparcial, para extender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. En este sentido decimos que la investigación es:
El manejos de cosas, conceptos o símbolos, con el propósito de obtener generalizaciones que permitan, extender, verificar ocorregir el conocimiento, ya sea que este auxilie la construcción de una teoría o en la practica de un arte.
Sistema de supuestos y reglas que se proponen para descubrir y comprobar la verdad.
1.1- IDENTIFICACION CON EL TEMA
Para resumir este punto podría decirse que no basta la vocaion o el placer que la elección de un tema despierta en el investigador ; es preciso, además, abordareficientemente el tema a través de los medios idóneos.

1.2-CONOCIMIENTOS NECESARIOS
Después de escoger una bibliografía básica conviene hacer una primera lectura, de orden exploratorio, de los textos mas importantes lo que se busca con esto es reconocer el terreno, ubicar las principales ideas y pensar. A grandes razgos, la calidad del material con que se cuenta. Para que esta primera lecturaresulte provechosa se debe ¨ajustar la rapidez de la lectura al propósito de esta, a la naturaleza del texto,y las dificultades especiales que este puede ofrecer¨ al principio hay que leer todo el texto pero con la experiencia se aprende a detenerse en las parte que mayor interés (índices, introducción, prologo, conclusiones, párrafos específicos)
1.3-TIEMPO DISPONIBLE
Las cualidades que debetener el investigador: responsabilidad, preparación, curiosidad, imaginación, experiencia, y sentido común de la realidad externa. Añadiendo a etas la paciencia y el dinamismo. Aunque las características mencionadas son necesarias durante el siclo completo de la investigación, es conveniente destacar la paciencia, en este contexto, por que el principalmente tiende a subestimar la importancia, y porlo mismo el tiempo, que debe concederse para las etapas de planeación y redacción del trabajo. El perfeccionista siempre y el principiante a veces, tienden a posponer o prolongar, indefinidamente, las etapas de planeación y redacción. De este modo parecen confirmar la llamada ¨ley de Parkinson, ¨ desacuerdo con la cual todo ¨trabajo se dilata indefinidamente hasta llegar a ocupar la totalidad de...
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