Glosario del modulo de invetsigacion

GLOS A RIO MODULO DE INV E S T IGACIÓN
ANÁLISIS.- Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a
conocer sus principios o elementos.
ANTAGÓNICO.- Contrario, rival, opositor sustancial o habitual, especialmente en
doctrinas y opiniones.
APRENDIZAJE.- m. A c ción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa. ||
Tiempo que en ello se emplea. || P s icol.Adquisición por la práctica de una
conducta duradera.
AXIOLÓGICA.- Perteneciente o relativo a la axiología. Teoría de los valores.
CATEGORÍA.- Uno de los diferentes elementos de clasificación que suelen
emplearse en las ciencias.
CUALITATIVO.- Que denota cualidad: Cada uno de los caracteres, naturales o
adquiridos, que distinguen a las personas, a los seres vivos en general o a las
cosas.|| 2. Manera de ser de alguien o algo.
CUANTITATIVO.-Perteneciente o relativo a la cantidad.
COGNITIVA.-Perteneciente o relativo al conocimiento.
CONSENSO.- A cuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo o entre varios grupos.
DESCRIPCIÓN.- A c ción y efecto de describir: Representar a alguien o algo por medio del lenguaje, refiriendo o explicando sus distintaspartes, cualidades o circunstancias. || Definir imperfectamente algo, no por sus predicados esenciales, sino dando una idea general de sus partes o propiedades.
DISCIPLINA.- Doctrina, instrucción de una persona, especialmente en lo moral.
DEMARCAR.- Delinear, señalar los límites o confines de un país o terreno,
especialmente de las concesiones mineras.
DIALÉCTICA.- A r te de dialogar,argumentar y discutir. Método de razonamiento
desarrollado a partir de principios.

EDUCACIÓN.- A c ción y efecto de educar. || 2. Crianza, enseñanza y doctrina que
se da a los niños y a los jóvenes. || 3. Instrucción por medio de la acción docente.
ENAJENACIÓN.- P a sar o transmitir a alguien el dominio de algo o algún otro
derecho sobre ello.
ENCUESTA.- Instrumento cuantitativo deinvestigación social mediante la consulta
a un grupo de personas elegidas de forma estadística, realizada con ayuda de un
cuestionario.
ENSAYO.- Género literario que consiste en la defensa de un punto de vista
personal y subjetivo sobre un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, etcétera) sin aparato documental, de forma libre y asistemática y con voluntad de estilo.ENTREVISTA.- Conversación que tiene como finalidad la obtención de información. Hay muy diversos tipos de entrevistas: laborales (para informarse y valorar al candidato a un puesto de trabajo), de investigación (realizar un determinado estudio), informativas (reproducir opiniones) y de personalidad (retratar o analizar psicológicamente a un individuo), entre otras. E n una entrevista intervienen elentrevistador y el entrevistado. E l primero, además de tomar la iniciativa de la conversación, plantea mediante preguntas específicas cada tema de su interés y decide en qué momento el tema ha cumplido sus objetivos. E l entrevistado facilita información sobre sí mismo, su experiencia o el tema en cuestión.
EPISTEMOLOGÍA.- Doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento
científico.ESTADÍSTICA.- Estadística, rama de las matemáticas que se ocupa de reunir,
organizar y analizar datos numéricos y que ayuda a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones.
ÉTICA.- Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.
LA ÉTICA.- (griego ήθος = latín mos['costumbre']) es la rama de la filosofía que estudia los fundamentos de lo que se considera bueno, debido o moralmente correcto. También puede definirse como el saber acerca de una adecuada gestión de la libertad, pues tiene la diferencia entre el bien y el mal basado en los valores universales.
ETNOCENTRISMO.- Tendencia emocional que hace de la cultura propia el criterio exclusivo para interpretar los...