Glosario

Páginas: 5 (1015 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2011
Ahi esta el glosario de mate:)
1) Segmento de recta
Es un fragmento de recta que está comprendido entre dos puntos.

2) Segmento de recta dirigida
Es una recta con un punto de origen y un punto final, su sentido (el de la flecha) esta dado por el signo.

3) Longitud de una recta
Es la menor distancia que hay entre dos puntos.

4) Distancia no dirigida entre dos puntos
Para saber ladistancia que hay entre dos puntos colocados en un sistema rectilíneo, simplemente se restan la coordenada final menos la coordenada inicial.

5) Área
Es la medida de la región o superficie encerrada por un polígono.

6) Polígono regular
Es un polígono en el que todos los lados tienen la misma longitud y todos los ángulos interiores son de la misma medida.

7) Polígono irregular
No tienentodos sus lados iguales. Sus vértices no están inscritos en una circunferencia.

8) Razón
Es una relación entre dos magnitudes (es decir, objetos, personas, estudiantes, cucharadas, unidades del SI, etc.), generalmente se expresa como "a es a b" o a: b.

9) Punto medio.
Es el punto que se encuentra a la misma distancia de cualquiera de los extremos.

Lo que se estudia para física:
La físicay su impacto en la ciencia y la tecnología
La física es la ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos naturales, en los cuales no existen cambios en la composición de la materia
 
Método de investigación y su relevancia en el desarrollo de la ciencia.
Las principales características de la ciencia son las siguientes:
a)      Es sistematizable, emplea el método científico, para susinvestigaciones, evitando dejar al azar las explicaciones del porque de las cosas, sin dejarlas al azar.
b)      Es comprobable, se puede verificar si es falso o verdadero lo que se propone como conocimiento.
c)       Es falible, sus enunciados de ninguna manera deben ser considerados como verdades absolutas, sino por el contrario, constantemente sufren modificaciones e incluso correcciones, a medidaque el hombre incrementa sus conocimientos y mejora la calidad  de sus equipos.
La ciencia se divide para su estudio en dos grandes grupos:
1)      Ciencias formales. Son aquellas que estudian ideas, como el caso de la logística y las matemáticas. Las características principales de estas ciencias es que demuestran o prueban sus enunciados con base  en principios lógicos o matemáticos, pero nolos ratifican por medio de experimentos.
2)      Ciencias factuales. Estudian hechos, como es el caso de la física, química, biología, geografía física que estudian hechos con causa y efecto. Las ciencias factuales comprueban, mediante  la observación y la experimentación, sus hipótesis, teorías o leyes.
 
Método científico experimental.
1)      Identificación del problema.
2)      Observacióndel fenómeno.
3)      Planteamiento del problema para definir claramente que vamos a investigar del fenómeno en estudio y para qué.
4)      Formulación de la hipótesis.
5)      Investigación bibliográfica en libros y revistas especializadas para aprovechar, algún escrito hecho sobre lo que se plantea investigar, así como la comunicación con los centros de investigación en el mundo, tambiénbuscando apoyo en internet.
6)      Experimentación, se lleva a cabo mediante la notificación controlada de las distintas variables involucradas en el fenómeno en estudio.se realiza mediante el empleo de un modelo que representa al fenómeno.
7)      Registro e interpretación de datos.
8)      Comprobación de la hipótesis.
9)      Enunciar una teoría que explica el porqué del fenómeno, pero conciertas limitaciones que no posibilitan hacer una generalización para todos los casos similares a nuestro  fenómeno en estudio.
10)   Obtención de una ley, esa ley está sujeta a cambios según las investigaciones sean más concretas y se puedan cambiar dependiendo de que si se logre.
Las aportaciones de galileo parten de su experiencia cotidiana, no encuentran su explicación solo el intelecto,...
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