glosario

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Departamento de Humanidades







Filosofía de la Educación
Glosario
Edgar Estanislao Caballero Escapita
119812


Febrero 20 de 2014




A
Antítesis: Oposición o contrariedad de dos juicios o afirmaciones.
La antítesis es un recurso estilístico
Ártico: Perteneciente o relativo alPolo Ártico
El ártico en su mayor parte está cubierto por hielo.
B
C
Cacofonía: Disonancia que resulta de la inarmónica combinación de los elementos acústicos de la palabra.
La cacofonía es frecuentemente usada en los trabalenguas.
Capital: Principal o muy grande.
Hidalgo del Parral capital del mundo
Carajo: Denota enfado o rechazo.
¡Con un carajo hazme caso!
Cognitivo: Perteneciente orelativo al conocimiento.
Edgar tiene un desarrollo cognitivo

D
Deducción: Método por el cual se procede lógicamente de lo universal a lo particular.
Los detectives se guían mucho por la deducción.
Demografía: Estudio detallado de una población humana, referido a un determinado momento o a su evolución.
La demografía es una ciencia social.
E
Educación: Crianza, enseñanza y doctrina que seda a los niños y a los jóvenes.
A través de la educación adquirimos los valores esenciales
Educador: Persona destinada a desarrollar la capacidad intelectual y moral de las personas.
Al educador le interesa que su estudiante comprenda las cosas.
Epistemología: Doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico.
La epistemología estudia el conocimiento.
Ética: Parte de lafilosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.
La ética y la moral son acciones humanas.
Eufemismo: Manifestación suave o decorosa de ideas cuya recta y franca expresión sería dura o malsonante.
Países en vías de desarrollo (Países pobres)
Partes íntimas (órganos sexuales)
Persona de desarrollo tardía (retrasado mental)

F
Filosofía: Filosofía viene de una expresión griegaque significa “amor a la sabiduría” busca establecer, de manera racional, los principios más generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como el sentido del obrar humano.
La filosofía es la madre de todas las ciencias

Filosofía de la educación: Es la rama de la filosofía que reflexiona sobre la educación y su problemática; analiza teorías pedagógicas; efectúa lacrítica de las teorías educacionales.
La filosofía de la educación analiza los fines de la educación.
G
Gnoseología: Teoría del conocimiento. A veces, sinónimo de epistemología.
La gnoseología trata de los métodos del conocimiento científico.
H
Hipercorrección: La hipercorrección es una falta de ortografía, gramática o pronunciación que proviene del afán de corregir o evitar las faltas comunes.Comete hipercorrección el que dice "Pantunfla" en lugar de pantufla.
Homosexualismo: Inclinación erótica hacia individuos del mismo sexo.
El homosexualismo es un rol de género.



I
Inducción: Acción y efecto de inducir.
Mañana es mi curso de inducción para la UACJ.
Intangible: Que no debe o no puede tocarse.
El amor es un sentimiento intangible.
Internacional: Perteneciente orelativo a países distintos del propio.
Existen muchos acuerdos internacionales.
J
K
L
Lingüística: Ciencia del lenguaje.
Existen varios estudios lingüísticos realizados por la UACJ
Logo: Significa 'persona versada' o 'especialista' en lo que el primer elemento indica.
Ayer visite al ginecólogo para que me hiciera un chequeo.



M
Metafísica: Parte de la filosofía que trata del ser encuanto tal, y de sus propiedades, principios y causas primeras.
La metafísica intenta dar una explicación del universo.
Moral: Ciencia que trata del bien en general, y de las acciones humanas en orden a su bondad o malicia.
La ética y la moral son acciones humanas.
N
Ñ
O
Odontología: Estudio de los dientes y del tratamiento de sus dolencias.
La Lic. En Odontología es muy solicitada en la...